步步高学习笔记语文必修
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1. 作为一个景点，景物特色当是重点。为此，橘子洲景点宣传部要为秋季景点做推介，拍摄一幅“湘江秋景图”。请从视角变化、景物着色和景物状态等方面赏析“湘江秋景图”，为摄制组的拍摄提供参考。
答案：视角变化：有远眺“万山红遍，层林尽染”，近看“漫江碧透，百舸争流”，仰视“鹰击长空”，俯视“鱼翔浅底”，视角丰富，层次分明。景物着色：红、绿、碧等色彩鲜明，描绘出一幅绚丽多彩的秋景图。景物状态：山是静态的，呈现出“红遍”“尽染”的壮美；江、舸、鹰、鱼是动态的，“漫江”“争流”“击”“翔”展现出勃勃生机，动静结合，使秋景富有活力。
2. 请以宣传短片画外音的形式，解读这首词的用字艺术。（赏析下面精彩用字的表达效果，填写下表）
答案：①“万”写出了山之多，“遍”写出了红的范围之广，展现出群山红遍的壮丽景观。②“层”表现出树林的层层叠叠，“染”用拟人手法，写出经霜后的枫林仿佛人工染过一样艳丽。③“漫”写出江水满溢的状态，“透”突出江水的清澈碧绿。④“百”写船之多，“争”表现出船只竞相行驶的热闹场景。⑤“击”字生动地表现出雄鹰展翅奋飞、搏击长空的强劲有力。⑥“翔”写出鱼在水中轻快自由的状态，好像在空中飞翔一样。
3. 橘子洲景点宣传部还要宣传介绍矗立在橘子洲头的毛泽东塑像，请你结合下表，完成对以毛泽东为代表的“同学少年”形象特点的介绍，并用一组排比句写出宣传语。
答案：①形象特点：青春年少，风采动人。②形象特点：蔑视权贵，志向高远。宣传语：他们风华正茂，洋溢青春风采；他们书生意气，敢以天下为己任；他们粪土当年万户侯，胸怀高远志向。
