同步测控优化设计四年级英语上册人教版精编版
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Ⅰ. Listen and choose.（听录音，选出你所听到的单词或短语。）
（）1. A. busy B. baby C. back
（）2. A. clock B. clean C. class
（）3. A. book B. cook C. look
（）4. A. also B. all C. ball
（）5. A. make a gift B. write a letter C. do some chores
答案：1. 听力材料暂缺。
2. 听力材料暂缺。
3. 听力材料暂缺。
4. 听力材料暂缺。
5. 听力材料暂缺。
（ ）1. A. I can cook for them. B. I can do some chores.
（ ）2. A. Mum and Dad are busy and tired. B. Mum and Dad are happy.
（ ）3. A. I can draw a picture. B. I can clean the room.
（ ）4. A. We can buy a gift. B. We can make a gift.
（ ）5. A. The Double Ninth Festival is coming. I can sing for my grandparents.
B. The Double Ninth Festival is coming. I can dance for my grandparents.
答案：1. 听力材料暂缺。
2. 听力材料暂缺。
3. 听力材料暂缺。
4. 听力材料暂缺。
5. 听力材料暂缺。
Ⅲ. Read and choose.（读一读，选择与句子或对话相符的图片。）
A.
B.
C.
D.
（
B
）1. I can cook for them.
（
A
）2. Wang Li can draw a picture.
（
D
）3. She can also clean the room!
（
C
）4.--What can we do? -We can do some chores.
答案：1. B
解析：“I can cook for them.”意为“我能为他们做饭”，图片B是做饭的场景，所以选B。
2. A
解析：“Wang Li can draw a picture.”意为“王丽能画画”，图片A是画画的场景，所以选A。
3. D
解析：“She can also clean the room!”意为“她也能打扫房间！”，图片D是打扫房间的场景，所以选D。
4. C
