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2025年创新课时作业本江苏凤凰少年儿童出版社七年级语文上册人教版
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2. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）
A. 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
B. 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你。
C. “吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。
D. 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
3. 下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（ ）
A. 春天到了，公园里，男女老少个个都打扮得花枝招展，在明媚的春光里漫步。
B. 鸟儿清脆的叫声和山间的轻风流水应和着，像动听的音乐，给人以美的享受。
C. 春天来了，花儿开了，蜜蜂们呼朋引伴地来到田野，为花儿授粉，为自己酿蜜，为人类酿造甜蜜的生活。
D. 俗话说，一年之计在于春，刚过完春节，农民朋友就开始在田里劳作了。
4. 选文向我们描述了春天的两幅图景，请用简洁的语言概括画面特点。
5. 阅读以上文字，回答下面各题。
（1）“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”，句中的“闹”字能否换成“飞”字？为什么？
（2）“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你。”请从修辞的角度赏析这句话。
答案：2. A 解析：B项句末应用感叹号；C项引号内的逗号应在引号外；D项“笑着，走着”前的逗号应改为顿号。
3. A 解析：“花枝招展”形容女子打扮艳丽，不能用于“男女老少”，对象误用。
4. ①春花图：花多、色艳、味甜，充满生机。②春风图：温暖、柔和，富有感染力。
5. （1）不能。“闹”字不仅写出蜜蜂的飞舞，还表现出蜜蜂数量多、声音大，烘托出热闹的氛围，“飞”字仅写出动作，表现力不足。
（2）运用引用和比喻的修辞，引用诗句“吹面不寒杨柳风”，将春风比作母亲的手，生动形象地写出春风温暖、柔和的特点，表达对春风的喜爱。
