2025年金学典同步作业设计九年级物理全一册人教版
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10. 小梦在梳头时发现，与头发摩擦过的塑料梳子靠近水流时，能把水流吸引到一边，如图所示。小梦想，摩擦过的梳子对水流的吸引作用可能与摩擦次数、水流的粗细和水的温度有关。于是，她找来角度测量仪、刻度尺等工具进行多次实验，实验现象及数据记录如下表。
|实验序号|摩擦次数|水流的粗细|水的温度|水流偏离竖直方向的角度|
|----|----|----|----|----|
|1|5|较细|较低|$20°$|
|2|5|较粗|较高|$20°$|
|3|10|较粗|较高|$20°$|
|4|10|较细|较高|$30°$|
（1）实验中，小梦是通过
水流偏离竖直方向的角度
来判断梳子对水流的吸引作用的。
（2）分析前三次实验，小梦初步得出结论：摩擦过的梳子对水流的吸引作用与水的温度无关。你认为此结论
不可靠
（选填“可靠”或“不可靠”），原因是
没有控制水流粗细和摩擦次数相同
。
（3）分析第2、3次实验，可得出结论：
在水流粗细和水的温度相同时，摩擦过的梳子对水流的吸引作用与摩擦次数无关
。第3、4次实验是为了探究摩擦过的梳子对水流的吸引作用与
水流粗细
的关系。
答案：（1）水流偏离竖直方向的角度
（2）不可靠；没有控制水流粗细和摩擦次数相同
（3）在水流粗细和水的温度相同时，摩擦过的梳子对水流的吸引作用与摩擦次数无关；水流粗细
解析：（1）实验中通过水流偏离竖直方向的角度大小来反映吸引作用强弱。
（2）前三次实验中，水的温度、水流粗细、摩擦次数都有变化，未控制变量，结论不可靠。
（3）第2、3次实验，水流粗细和温度相同，摩擦次数不同，偏离角度相同，说明与摩擦次数无关；第3、4次实验，摩擦次数和温度相同，水流粗细不同，探究与水流粗细的关系。
