2025年金学典同步作业设计九年级物理全一册人教版
注：当前书本只展示部分页码答案，查看完整答案请下载作业精灵APP。练习册2025年金学典同步作业设计九年级物理全一册人教版答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的，请勿直接抄袭。
6. 请根据如图所示的实物图，在虚线框内画出对应的电路图。
答案：（电路图：电源、开关S、灯泡L₁、L₂并联，电流表A₁测L₁电流，A₂测干路电流。具体画法：电源符号，干路开关S，两支路分别为L₁与A₁串联、L₂，A₂在干路电源正极一侧。）
7. 在用电流表测电流的实验中，某同学连接了如图甲所示的电路。
（1）连接电路时，开关应
断开
，电流表应先试触；闭合开关之前发现电流表的指针偏向零刻度线左边，如图乙所示，接下来应该
对电流表进行调零（旋转调零旋钮使指针指零）
。
（2）闭合开关后，若电流表的示数如图丙所示，则通过该小灯泡的电流为
0.5
A；为了使测量结果更准确，应该
改用0~0.6A的量程
。
答案：（1）断开；对电流表进行调零（旋转调零旋钮使指针指零）
（2）0.5；改用0~0.6A的量程
解析：（1）连接电路开关断开，指针未指零需调零。
（2）图丙电流表接0~3A量程，分度值0.1A，示数0.5A。0.5A小于0.6A，改用小量程（0~0.6A）测量更准确。
8. 小微设计了如图所示的电路进行实验。
（1）请用笔画线表示导线，根据电路图将实物电路连接完整，注意导线不要交叉。
（2）小微先将电流表接在小灯泡L₁所在的支路上，闭合开关后，看到小灯泡L₂发光，但小灯泡L₁不发光，电流表的示数为0，则电路存在的故障可能是小灯泡L₁
断路
（选填“短路”或“断路”）。
答案：（1）（实物图连接：电源正极→开关→L₂→电源负极，同时L₁与电流表串联后并联在L₂两端。具体连线略，确保电流表与L₁串联且正负接线柱正确。）
（2）断路
解析：L₂发光说明干路和L₂支路正常，L₁不发光且支路电流表无示数，故障为L₁断路（短路时电流表有示数且L₁不亮但L₂可能更亮）。
9. 甲、乙、丙三位同学分别在做用电流表测量电流的实验，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度线处。当闭合开关试触时，他们发现电流表指针摆动分别出现了如图所示的三种情况。请分析他们在电流表的使用上存在的问题。
答案：甲：电流表正负接线柱接反了。
乙：电流表所选量程过大。
丙：电流表所选量程过小。
解析：甲指针向左偏，为正负接线柱接反；乙指针偏转角度过小，量程过大；丙指针偏转过最大刻度，量程过小。
