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现有A、B、C、D、E五种可溶强电解质,它们在水中可电离产生下列离子(各种离子不重复).
阳离子H+、Na+、Al3+、Ag+、Ba2+
阴离子OH-、Cl-、CO32-、NO3-、SO42-
已知:
①A、B两溶液呈碱性;C、D、E溶液呈酸性.
②向E溶液中逐滴滴加B溶液至过量,沉淀量先增加后减少但不消失.
③D溶液与另外四种溶液反应都能产生沉淀.
试回答下列问题:
(1)B的化学式为
 
,D的化学式为
 

(2)写出E溶液与过量的NaOH溶液反应的离子方程式
 

(3)将C溶液逐滴加入等体积、等物质的量的浓度的A溶液中,反应的离子方程式为:
 

(4)设计实验检验E中所含的阴离子:
 
考点:常见阳离子的检验,常见阴离子的检验
专题:物质检验鉴别题
分析:由A、B溶液呈碱性,在所给的各种离子中,碳酸根水解显碱性,氢氧根有碱性,所以A、B中含有的阴离子为碳酸根和氢氧根,又因为铝离子和银离子水解显酸性,氢离子显酸性,所以C、D、E溶液含有的阳离子为H+、Al3+、Ag+,在所有的阳离子和阴离子组成的物质中,只有硫酸铝和氢氧化钡反应沉淀量先增加后减少但不消失,所以E是硫酸铝,B是氢氧化钡;在所有的阳离子和阴离子组成的物质中,硝酸银能和盐酸、碳酸钠、硫酸铝、氢氧化钡反应生成沉淀,所以D是硝酸银,A为碳酸钠、C是盐酸;综上所述,A、B、C、D、E分别为:碳酸钠、氢氧化钡、盐酸、硝酸银、硫酸铝;据此解答即可.
解答: 解:由A、B溶液呈碱性,在所给的各种离子中,碳酸根水解显碱性,氢氧根有碱性,所以A、B中含有的阴离子为碳酸根和氢氧根,又因为铝离子和银离子水解显酸性,氢离子显酸性,所以C、D、E溶液含有的阳离子为H+、Al3+、Ag+,在所有的阳离子和阴离子组成的物质中,只有硫酸铝和氢氧化钡反应沉淀量先增加后减少但不消失,所以E是硫酸铝,B是氢氧化钡;
在所有的阳离子和阴离子组成的物质中,硝酸银能和盐酸、碳酸钠、硫酸铝、氢氧化钡反应生成沉淀,所以D是硝酸银,A为碳酸钠、C是盐酸;
综上所述,A、B、C、D、E分别为:碳酸钠、氢氧化钡、盐酸、硝酸银、硫酸铝;
(1)依据以上分析得知B是氢氧化钡,化学式为Ba(OH)2;D为硝酸银,化学式为:AgNO3,故答案为:Ba(OH)2;AgNO3
(2)硫酸铝和过量的氢氧化钠反应,方程式为Al2(SO43+8NaOH═2NaAlO2+3Na2SO4+4H2O,离子方程式为:Al3++4OH-═AlO2-+2H2O,
故答案为:Al3++4OH-═AlO2-+2H2O;
(3)盐酸溶液逐滴加入等体积、等物质的量的浓度的碳酸钠溶液中,HCl与碳酸钠反应生成等物质的量的NaHCO3和NaCl,离子反应方程式为CO32-+H+=HCO3-
故答案为:CO32-+H+=HCO3-
(4)E为硫酸铝,故含有的阴离子是硫酸根,硫酸根的检验方法为:取少量硫酸铝溶液于试管中,滴加少量稀盐酸,再滴加少量氯化钡溶液,若产生白色沉淀,则说明含有硫酸根,反之则不含有,故答案为:取少量硫酸铝溶液于试管中,滴加少量稀盐酸,再滴加少量氯化钡溶液,若产生白色沉淀,则说明含有硫酸根,反之则不含有.
点评:本题考查知识点较多,根据离子的共存、离子的性质来推断物质是解答本题的关键,综合性强,难度较大,学生需熟悉水解、离子反应等知识.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列离子方程式正确的是(  )
A、氯化亚铁溶中通入氯气:Fe2++Cl2=Fe3++2Cl-
B、硫酸铜溶液与氢氧化钡溶液反应:Ba2++SO42-=BaSO4
C、氧化铜溶于硫酸:O2-+2H+=H2O
D、碳酸钙溶于醋酸中:CaCO3+2CH3COOH=Ca2++2CH3COO-+H2O+CO2

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科目:高中化学 来源: 题型:

在含Na+的无色澄清溶液中,可能存在K+、Fe2+、I-、Br-、CO32-、SO32-、Cr2O72-七种离子中的几种,对该溶液进行了如下实验:
①在原溶液中滴加足量的饱和氯水后,有气泡产生;溶液呈橙黄色.
②向呈橙黄色溶液中加入BaCl2溶液时无沉淀生成.
③橙黄色溶液不能使淀粉溶液变蓝色.
根据上述事实推断:
(1)该溶液中肯定存在的离子是
 

(2)该溶液中肯定不存在的离子是
 

(3)该溶液中不能肯定存在离子是
 
,若要确认,需进行的实验操作是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

有一澄清透明溶液,只可能含有较大量的Fe3+、Ba2+、I-、F-、Cl-、H+、Na+、SO42-等离子中的两种或多种,现进行以下实验:
(1)取溶液少量加入铁粉,有气体放出.
(2)再取少量原溶液,通入SO2气体,有白色沉淀生成.
由此判断原溶液中一定含有的离子是
 
;一定不含有的离子是
 
;可能含有的离子是
 
,若要确定该离子是否存在需要进行
 
实验(填实验名称或方法).

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科目:高中化学 来源: 题型:

X、Y、Z、W、T是元素周期表中前四周期的五种元素.有关这五种元素的信息如下表:
元素代号相关信息
X它的一种核素的原子核内没有中子
Y能组成很多种性质不同的单质,也是形成化合物种类最多的一种元素
Z基态原子的最外层电子排布式为nsnnpn+1
W与钾元素能组成多种化合物,这些化合物与水反应均生成碱;大气平流层中W3被誉为地球生物“保护伞”
T主要化合价有+1和+2价,且[T(X2W)4]2+均呈蓝色
请推出具体元素,用具体元素回答下列问题:
(1)根据元素周期律可以设计出多种形式的周期表,下列是扇形元素周期表:

T元素在扇形元素周期表中的位置是
 
(填表中带圆圈的数字);上表中⑤号位置的元素基态原子未成对电子数为
 
;2012年6月25日,俄罗斯杜布纳核联合研究所再次成功合成117号元素,它将被列入元素周期表,“117”元素在扇形元素周期表中的位置是
 
(填表中带圆圈的数字).
(2)质量数为2的X基态原子的电子排布式为
 
,在这五种元素中电负性最大的是
 

(3)由上述五种元素中的某些元素形成的离子,该离子中每个原子最外层均有8个电子且与Z3-具有相同质子数和电子数,则这种离子的结构式为
 

(4)TW在高温条件下是一种优良的氧化剂,它能将很多有机化合物完全氧化(相当于完全燃烧),写出高温条件下,TW与Y最简单的氢化物反应的化学方程式:
 

(5)已知在25℃、101kPa下:XYZ(aq)+X2W(1)?YZ-(aq)+X3W+(aq)△H=+45.6kJ/molX3W+(aq)+WX(aq)═2X2W(1)△H=-57.3kJ/mol则在25℃、101kPa的稀溶液中,xYz与WX反应的热化学方程式(以离子方程式表示):
 
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

有一固体混合物,可能由Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、NaCl等混合组成,为了检验它们所含的物质,做了以下实验.
①将固体溶于水,搅拌后得到无色透明溶液;
②往此溶液中滴加硝酸钡溶液,有白色沉淀生成;
③过滤,将沉淀置于稀硝酸中,发现沉淀全部溶解.
(1)试判断:固体混合物中肯定含有
 
,肯定没有
 

(2)对可能有的物质,可采用往滤液中滴加
 
(填试剂名称)来检验;
(3)写出③中涉及的化学方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

有一包白色粉末,可能含有 Na2SO4、NaHCO3、KCl、Ba(OH)2、CuSO4 中的一种或几种,按以下步骤进行实验:
①将此粉末溶于水,得到无色溶液和白色沉淀;
②将足量稀盐酸加入白色沉淀中,沉淀部分溶解,并有气泡产生.
(1)根据上述实验现象,判断此粉末中一定含有的物质是
 
,一定没有的物质是
 
(均填写化学式).
(2)上述实验中第②步反应的离子方程式为:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室需要0.1mol/LNaOH溶液480mL和0.5mol/L的硫酸溶液500mL.根据这两种溶液的配制情况回答下列问题.
(1)在如图所示仪器中,配制上述溶液肯定不需要的是
 
(填序号),除图中已有仪器外,配制上述溶液还需要的玻璃仪器是
 

(2)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正确的是
 

A.使用容量瓶前检验是否漏水
B.配制溶液时,如果试样是固体,把称好的固体用纸条小心倒入容量瓶中,缓慢加水至接近刻度线1~2cm处,用胶头滴管加蒸馏水至刻度线.
C.配制溶液时,若试样是液体,用量筒取样后用玻璃棒引流倒入容量瓶中,缓慢加水至刻度线1~2cm处,用胶头滴管加蒸馏水至刻度线.
D.盖好瓶塞,用食指顶住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反复倒转多次,摇匀.
(3)根据计算用托盘天平称取的质量为
 
g.在实验中其他操作均正确,若定容时仰视刻度线,则所得溶液浓度
 
0.1mol/L(填“大于”“小于”或“等于”).
(4)根据计算得知,需用量筒量取质量分数为98%、密度为1.84g/cm3的浓硫酸的体积为
 
mL(保留1位小数),如果实验室有15mL、20mL、50mL量筒,应选用
 
mL量筒最好.
(5)配制硫酸溶液过程中,下列操作会引起结果偏高的是
 
(填序号)
①未洗涤烧杯、玻璃棒
②未冷却至室温就转移到容量瓶定容
③容量瓶不干燥,含有少量蒸馏水.

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科目:高中化学 来源: 题型:

通过下列实验比较
 ②CH3CH2-OH ③H-OH   ④四种物质中羟基上氢原子的活泼性顺序.
在下表中填写实验现象及实验结论:
编号实验操作实验现象实验结论
(1)分别取上述四种物质的少量溶液或液体于试管中,各滴入几滴石蕊试液
 
 
(2)分别取适量①④的水溶液各加入少量
NaHCO3固体
 
 
(3)分别取少量②③的液体各加入一小粒金属钠
 
 
结论:上述四种物质中的羟基上氢原子活泼性顺序为
 
(填序号).

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