【题目】已知函数
,
,
.
(1)求函数
的单调区间;
(2)若
恒成立,求
的最小值.
【答案】(1)分类讨论,见解析(2)见解析
【解析】
(1)求出函数的导数,通过讨论
的范围,求出函数的单调区间即可;
(2)设
,求出函数的导数,根据函数的单调性求出
的最小值,从而确定
的最小值即可.
解:(1)函数定义域为
.
,由
,或
,
①当
时,
,
,
在
上为增函数,
,
,
在
上为减函数,
,
,
在
上为增函数.
②当
时,
,
,
在
上为增函数,
,
,
在
上为增函数.
③当
时,
,
,
在
上为减函数,
时,
,
在
上为增函数.
(2)
,设
则
![]()
,
因为
,令
,得
.
设
,由于
在
上单递增,
当
时,
;当
时,
,
所以存在唯一
,使得
,即
.
当
时,
,所以
在
上单调递减;
当
时,
,所以
在
上单调递增.
当
时,![]()
![]()
,
因为
恒成立,
当
时,
,所以
在
上单调递减;
当
时,
,所以
在
上单调递增.
当
时,
.
所以当
,即
,
时,
.
所以
,即
.
.
设
,
,
则![]()
.
令
,解得:
,
故
在
递减,在
递增,
故
,
故
即
,
时,
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在四棱锥
中,
⊥底面
,
⊥
,
∥
,AD=DC=AP=2,AB=1,点E为棱PC的中点.
(1)证明:BE⊥DC;
(2)若F为棱PC上一点,满足BF⊥AC,求二面角F-AB-P的余弦值.
![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】过双曲线
的左焦点
作圆
的切线,切点为
,延长
交双曲线右支于点
.若线段
的中点为
,
为坐标原点,则
与
的大小关系是( )
A.
B. ![]()
C.
D. 无法确定
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】暑假期间,某旅行社为吸引中学生去某基地参加夏令营,推出如下收费标准:若夏令营人数不超过30,则每位同学需交费用600元;若夏令营人数超过30,则营员每多1人,每人交费额减少10元(即:营员31人时,每人交费590元,营员32人时,每人交费580元,以此类推),直到达到满额70人为止.
(1)写出夏令营每位同学需交费用
(单位:元)与夏令营人数
之间的函数关系式;
(2)当夏令营人数为多少时,旅行社可以获得最大收入?最大收入是多少?
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,PQ为某公园的一条道路,一半径为20米的圆形观赏鱼塘与PQ相切,记其圆心为O,切点为G.为参观方便,现新修建两条道路CA、CB,分别与圆O相切于D、E两点,同时与PQ分别交于A、B两点,其中C、O、G三点共线且满足CA=CB,记道路CA、CB长之和为
.
(1)①设∠ACO=
,求出
关于
的函数关系式
;②设AB=2x米,求出
关于x的函数关系式
.
(2)若新建道路每米造价一定,请选择(1)中的一个函数关系式,研究并确定如何设计使得新建道路造价最少.
![]()
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【题目】已知函数
是偶函数.
(1)求实数
的值;
(2)当
时,函数
存在零点,求实数
的取值范围;
(3)设函数
,若函数
与
的图像只有一个公共点,求实数
的取值范围.
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