在空间几何体
中,
平面
,平面
平面
,
,
.![]()
(I)求证:
平面
;
(II)如果
平面
,求证:
.
(Ⅰ)详见解析;(Ⅱ)详见解析.
解析试题分析:(Ⅰ)利用平面
平面
得到平面
内一条直线与平面
垂直,然后利用直线与平面垂直的性质定理得到该直线与
平行,进而证明
平面
;(Ⅱ)利用已知条件确定三棱锥
和
的高与底面积,及三棱锥
和
中相应的边长之间的等量关系,然后将三棱锥
和
的体积用对应的边长进行表示,两者进行比较从而得出
.
试题解析:(I)如图,取
中点
,连
,
由
得
,
∵平面
⊥平面
, ∴
平面
, 2分
又∵
⊥平面
,∴
∥
, 4分
又∵
平面
,∴
∥平面
. 6分
(Ⅱ)连接
,则
.
∵平面
⊥平面
,面
∩面![]()
,∴
⊥平面
.
又∵
,∴
∥
. 8分
又由(Ⅰ)知,四边形
是矩形,
∴
,
. 10分
∴
,
而
,则
. 12分
考点:直线与平面平行、几何体的体积
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=BC,点D是AB的中点. ![]()
(1)求证:BC1∥平面CA1D;
(2)求证:平面CA1D⊥平面AA1B1B;
(3)若底面ABC为边长为2的正三角形,BB1=
,求三棱锥B1-A1DC的体积.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图所示的三个图中,上面的是一个长方体截去一个角所得多面体的直观图,它的正视图和侧视图在下面画出(单位:cm).
(1)按照画三视图的要求画出该多面体的俯视图;
(2)在所给直观图中连接BC′,求证:BC′∥面EFG.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知轴对称平面五边形
(如图1),
为对称轴,
,
,
,将此图形沿
折叠成直二面角,连接
、
得到几何体(如图2).![]()
![]()
(Ⅰ)证明:
∥平面
;
(Ⅱ)求二面角
的余弦值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图是某直三棱柱(侧棱与底面垂直)被削去上底后的直观图与三视图中的侧(左)视图、俯视图,在直观图中,
是
的中点,侧(左)视图是直角梯形,俯视图是等腰直角三角形,有关数据如图所示.![]()
(1)求出该几何体的体积;
(2)若
是
的中点,求证:
∥平面
;
(3)求证:平面
⊥平面
.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,三棱柱ABC-A
B
C
的侧面A
ACC
与底面ABC垂直,AB=BC=CA=4,且AA
⊥A
C,AA
=A
C.![]()
(Ⅰ)证明:AC⊥BA
;
(Ⅱ)求侧面A
ABB
与底面ABC所成二面角的余弦值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
图1是一个正方体的表面展开图,MN和PB是两条面对角线,请在图2的正方体中将MN和PB画出来,并就这个正方体解决下列问题![]()
(1) 求证:MN//平面PBD; (2)求证:AQ
平面PBD;
(3)求二面角P-DB-M的余弦值。
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