【题目】已知向量
=(2cosx,t)(t∈R),
=(sinx﹣cosx,1),函数y=f(x)=
,将y=f(x)的图象向左平移
个单位长度后得到y=g(x)的图象且y=g(x)在区间[0,
]内的最大值为
.
(1)求t的值及y=f(x)的最小正周期;
(2)设△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若
g(
﹣
)=﹣1,a=2,求BC边上的高的最大值.
【答案】
(1)解:∵
=(2cosx,t),
=(sinx﹣cosx,1),
∴函数y=f(x)=
=2sinxcosx﹣2cos2x+t=sin2x﹣cos2x+t﹣1=
sin(2x﹣
)+t﹣1,
将y=f(x)的图象向左平移
个单位长度后,得g(x)=
sin2x+t﹣1的图象,
当0≤x≤
时,0≤2x≤
,
∴
,得t=1.
∴f(x)=
sin(2x﹣
),
最小正周期T= ![]()
(2)解:∵
g(
﹣
)=﹣1,
∴
g(
﹣
)=2[sin(A﹣
)=﹣2cosA=﹣1,
解得:cosA=
,
故A=
,
又∵a=2,
此时△ABC的外接圆O中,a边2所对的圆角角为
,
故当△ABC为等边三角形时,
a边上的高取最大值 ![]()
【解析】(1)利用两个向量数量积公式和辅助角公式推知f(x)=
sin(2x﹣
)+t﹣1,由此求得该函数的最小正周期;根据三角函数的恒等变换求得函数g(x)=
sin2x+t﹣1,根据正弦函数的值域的求法可以得到t的值;(2)由
g(
﹣
)=﹣1求得A,再结合正弦定理和余弦定理求BC边上的高的最大值.
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【题目】设△ABC是边长为4的正三角形,点P1 , P2 , P3 , 四等分线段BC(如图所示) ![]()
(1)P为边BC上一动点,求
的取值范围?
(2)Q为线段AP1上一点,若
=m
+
,求实数m的值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知定义在R上的函数f(x)为偶函数,且满足f(x)=f(x+2),f(﹣1)=1,若数列{an}的前n项和Sn满足2Sn=an+1 , a1=
,则f(a5)+f(a6)=( )
A.4
B.2
C.1
D.0
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【题目】如图,已知四边形ABCD和BCEG均为直角梯形,AD∥BC,CE∥BG,且∠BCD=∠BCE=
,平面ABCD⊥平面BCEG,BC=CD=CE=2BG=2. ![]()
(1)证明:AG∥平面BDE;
(2)求二面角E﹣BD﹣G的余弦值.
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【题目】某市为迎接“国家义务教育均衡发展”综合评估,市教育行政部门在全市范围内随机抽取了
所学校,并组织专家对两个必检指标进行考核评分.其中
分别表示“学校的基础设施建设”和“学校的师资力量”两项指标,根据评分将每项指标划分为
(优秀)、
(良好)、
(及格)三个等级,调查结果如表所示.例如:表中“学校的基础设施建设”指标为
等级的共有
所学校.已知两项指标均为
等级的概率为0.21.
![]()
(1)在该样本中,若“学校的基础设施建设”优秀率是0.4,请填写下面
列联表,并根据列联表判断是否有
的把握认为“学校的基础设施建设”和“学校的师资力量”有关;
师资力量(优秀) | 师资力量(非优秀) | 合计 | |
基础设施建设(优秀) | |||
基础设施建设(非优秀) | |||
合计 |
(2)在该样本的“学校的师资力量”为
等级的学校中,若
,记随机变量
,求
的分布列和数学期望.
附:![]()
![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】若关于某设备的使用年限x(年)和所支出的维修费y(万元)有如下统计资料:
x | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
y | 2.2 | 3.8 | 5.5 | 6.5 | 7.0 |
若由资料知,y对x呈线性相关关系.
(1) 请根据上表提供的数据,用最小二乘法求出
关于
的线性回归方程
;
(2) 估计使用年限为10年时,试求维修费用约是多少?(精确到两位小数)
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】为做好2022年北京冬季奥运会的宣传工作,组委会计划从某大学选取若干大学生志愿者,某记者在该大学随机调查了1000名大学生,以了解他们是否愿意做志愿者工作,得到的数据如表所示:
愿意做志愿者工作 | 不愿意做志愿者工作 | 合计 | |
男大学生 | 610 | ||
女大学生 | 90 | ||
合计 | 800 |
(1)根据题意完成表格;
(2)是否有
的把握认为愿意做志愿者工作与性别有关?
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【题目】四棱锥S-ABCD的底面ABCD为直角梯形,AB∥CD,AB⊥BC,AB=2BC=2CD=2,△SAD为正三角形.
(Ⅰ)点M为棱AB上一点,若BC∥平面SDM,AM=λAB,求实数λ的值;
(Ⅱ)若BC⊥SD,求二面角A-SB-C的余弦值.
![]()
【答案】(Ⅰ)
(Ⅱ)![]()
【解析】
(Ⅰ)由线面平行的性质定理可得
,据此可知四边形BCDM为平行四边形,据此可得
.
(Ⅱ)由几何关系,在平面
内过点
作
直线
于点
,以点E为坐标原点,EA方向为X轴,EC方向为Y轴,ES方向为Z轴建立空间坐标系,据此可得平面
的一个法向量
,平面
的一个法向量
,据此计算可得二面角
余弦值为
.
(Ⅰ)因为
平面SDM,
平面ABCD,平面SDM
平面ABCD=DM,所以
,
因为
,所以四边形BCDM为平行四边形,又
,所以M为AB的中点.
因为
.
![]()
(Ⅱ)因为
,
,所以
平面
,又因为
平面
,
所以平面
平面
,平面
平面
,
在平面
内过点
作
直线
于点
,则
平面
,
在
和
中,因为
,所以
,
又由题知
,所以
所以
,
以下建系求解.以点E为坐标原点,EA方向为X轴,EC方向为Y轴,ES方向为Z轴建立如图所示空间坐标系,
则
,
,
,
,
,
,
,
,
,
设平面
的法向量
,则
,所
,
令
得
为平面
的一个法向量,
同理得
为平面
的一个法向量,
,因为二面角
为钝角.
所以二面角
余弦值为
.
【点睛】
本题考查了立体几何中的判断定理和二面角的求解问题,意在考查学生的空间想象能力和逻辑推理能力;解答本题关键在于能利用直线与直线、直线与平面、平面与平面关系的相互转化,通过严密推理,明确角的构成.同时对于立体几何中角的计算问题,往往可以利用空间向量法,通过求解平面的法向量,利用向量的夹角公式求解.
【题型】解答题
【结束】
19
【题目】小明在石家庄市某物流派送公司找到了一份派送员的工作,该公司给出了两种日薪薪酬方案.甲方案:底薪100元,每派送一单奖励1元;乙方案:底薪140元,每日前55单没有奖励,超过55单的部分每单奖励12元.
(Ⅰ)请分别求出甲、乙两种薪酬方案中日薪y(单位:元)与送货单数n的函数关系式;
(Ⅱ)根据该公司所有派送员100天的派送记录,发现派送员的日平均派送单数满足以下条件:在这100天中的派送量指标满足如图所示的直方图,其中当某天的派送量指标在(
,
](n=1,2,3,4,5)时,日平均派送量为50+2n单.若将频率视为概率,回答下列问题:
![]()
①根据以上数据,设每名派送员的日薪为X(单位:元),试分别求出甲、乙两种方案的日薪X的分布列,数学期望及方差;
②结合①中的数据,根据统计学的思想,帮助小明分析,他选择哪种薪酬方案比较合适,并说明你的理由。
(参考数据:0.62=0.36,1.42=1.9 6,2.6 2=6.76,3.42=1 1.56,3.62=12.96,4.62=21.16,15.62=243.36,20.42=416.16,44.42=1971.36)
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)=|x﹣a|+|x+2|.
(1)当a=1 时,求不等式f(x)≤5的解集;
(2)x0∈R,f(x0)≤|2a+1|,求a的取值范围.
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