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  设m,n表示不同的直线,α,β表示不同的平面,则下列结论中正确的是(  )

A.若m∥α,m∥n,则n∥α

B.若m⊂α,n⊂β,m∥β,n∥α,则α∥β

C.若α∥β,m∥α,m∥n,则n∥β

D.若α∥β,m∥α,n∥m,n⊄β,则n∥β

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:


用演绎法证明“函数y=x3是增函数”时的大前提是(  )

A.增函数的定义 

B.函数y=x3满足增函数的定义

C.若x1<x2,则f(x1)<f(x2

D.若x1>x2,则f(x1)>f(x2)

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科目:高中数学 来源: 题型:


已知直线l,m和平面α,则下列说法正确的是(  )

A.若l∥m,m⊂α,则l∥α

B.若l∥α,m⊂α,则l∥m

C.若l⊥m,l⊥α,则m∥α

D.若l⊥α,m⊂α,则l⊥m

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科目:高中数学 来源: 题型:


一个四棱锥的底面为菱形,其三视图如图K40­6所示,则这个四棱锥的体积是________.

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科目:高中数学 来源: 题型:


已知四面体ABCD中,AB=CD=,AC=BD=,AD=BC=,则四面体ABCD的外接球的表面积为________.

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科目:高中数学 来源: 题型:


设α,β,γ为三个不同的平面,m,n是两条不同的直线,在命题“若α∩β=m,n⊂γ,且________,则m∥n”中的横线处填入下列三组条件中的一组,使该命题为真命题.

①α∥γ,n⊂β;②m∥γ,n∥β;③n∥β,m⊂γ.

可以填入的条件有________.

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科目:高中数学 来源: 题型:


若m,n为两条不重合的直线,α,β为两个不重合的平面,则下列命题中为真命题的是________.

①若m,n都平行于平面α,则m,n一定不是相交直线;

②若m,n都垂直于平面α,则m,n一定是平行直线;

③已知α,β互相平行,m,n互相平行,若m∥α,则n∥β;

④若m,n在平面α内的投影互相平行,则m,n互相平行.

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科目:高中数学 来源: 题型:


如图K43­6所示,在四棱锥P ­ ABCD中,底面ABCD为平行四边形,∠ADC=45°,AD=AC=1,O为AC的中点,PO⊥平面ABCD,PO=2,M为PD的中点.

(1)证明:AD⊥平面PAC;

(2)求直线AM与平面ABCD所成角的正切值.

K43­6

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科目:高中数学 来源:2015-2016学年河南省英文学校高二上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

等比数列{an}的各项均为正数,且2a1+3a2=1,a=9a2a6.

(1)求数列{an}的通项公式;

(2)设bn=log3a1+log3a2+…+log3an,求数列的前n项和.

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