0  1386  1394  1400  1404  1410  1412  1416  1422  1424  1430  1436  1440  1442  1446  1452  1454  1460  1464  1466  1470  1472  1476  1478  1480  1481  1482  1484  1485  1486  1488  1490  1494  1496  1500  1502  1506  1512  1514  1520  1524  1526  1530  1536  1542  1544  1550  1554  1556  1562  1566  1572  1580  3002 

岳阳市一中2009年上期高三第七次考试

语文试卷

                               时量:150分钟    分值:150分

 

第Ⅰ卷(33分)

试题详情

岳阳市一中2009届高三第七次考试

理科综合

时量:150分钟  分值:300分    命题人:吴亮初  何厚文 方检华

注意事项: 1.答卷前,考生必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。

2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮檫干净后,再选涂其它答案标号。答在试题卷上无效。

3.非选择题用0.5毫米的黑色墨水签字笔或黑色墨水钢笔直接在答题卡上每题对应的答题区域内,答在试题卷上无效。

4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

选择题(共21小题,每小题6分,共126分)

以下数据可供答题时参考:相对原子质量:N:14 K:39     O:16     Fe:56   Cu :64

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岳阳市一中2009上期高三第七次考试

文  科  综  合 

时量150分钟  分值:300分

命题人:陈学文 杨飞云 潘四宝

1.答第一卷前考生务必将自己的姓名、准考证号(班号和学号)及考试科目涂写在答题卡上,考试结束时只交答题卡。

2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡的对应题目的答案号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案号,不能答在试题卷上。

第Ⅰ卷(选择题,共35小题,每小题4分,共计140分)

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岳阳市一中2009届高三第七次月考

数学理科测试

时量:120分钟  分值150分   命题人:付金根

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岳阳市一中2009年上期高三第七次考试

文科数学

时量:120 分钟  分值:150分   命题人:秦玉琴

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巢湖市2009届高三第二次教学质量检测

语 文 试 题

第I卷 阅读题(66分)

试题详情

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

巢湖市2009届高三第二次教学质量检测

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地理答案

第Ⅰ卷(10×4分=40分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

A

C

B

A

B

B

D

C

C

D

第Ⅱ卷(共60分)

33.(共36分)

(1)230km2左右(200~270之间) (2分)  

(2)遥感和地理信息系统(4分)(错答或多答不给分)

(3)汛期短(有夏汛);有结冰期;流量较小;含沙量大等(6分,任答三点即可)   

提供水源;便利水运; 洪涝威胁;改善和美化城区环境等。(6分,任答三点即可)

(4)有利影响:方便人们出行;街道两侧建筑物的采光条件较好等。(4分)

不利影响:铁路沿线两侧地区联系不便;加剧城区环境污染和交通拥堵等。(4分)

(5)(快行)冷锋频繁活动(或冷暖气团活跃或水平气压梯度力大等)(2分)  沙尘(暴)天气(2分)   

 影响:降低大气能见度,导致交通阻滞或事故频发;使大气污染加重,影响人们的健康;可能造成交通、电力、通信、供水等公共基础设施破坏。(6分)(言之有理,可酌情给分)

34.(共24分)

(1)扩大生产规模;提高机械化水平;加强水利建设;发展农业科技,提高生产效率;改善交通运输条件;政策支持;加强生态环境建设;健全社会化农业服务体系等(10分,任答五点即可)

(2)优质农产品基地、能源和原材料基地、旅游休闲基地、劳务输出基地等(6分,任答三点即可)

(3)居中靠东,紧邻长三角,地理位置优越;水陆交通便利;能源和矿产丰富;劳动力丰富而廉价;地租和房价低廉;消费市场广阔;政策支持;等等。(8分,任答四点即可)

 

历史答案

第Ⅰ卷(11×4分=44分)

题号

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

答案

A

C

D

B

B

D

C

B

A

B

C

第Ⅱ卷(共56分)

35.(共32分)

(1)分期付款(2分)

(2)信贷危机(或大量企业为偿还债务停止借贷);通货膨胀(或欧美大银行家为攫取世界财富而策划的阴谋);贫富差距扩大(或财富集中,导致市场陷入萎缩)。(6分)

(3)共同点:都注意利用传媒与民众沟通情感,增加民众的信心;政府对重点部门加大财政投资;直接救济、复兴(或解决失业)与长期发展结合。(6分)

(4)政府加强基础设施建设和公共工程建设,拉动内需,扩大就业;提高民众信心;调整经济政策;福利政策与促进社会发展相结合。(言之有理,皆可得分。)(8分)

(5)①青苗法  ②均输法(2分) 

直接目的:增加政府财政收入;大地主、大商人、高利贷者(4分)

(6)19世纪末民族危机严重,以梁启超为代表维新派急欲变法图强,这与当初王安石富国强兵主张不谋而合。因而肯定王安石变法。(4分)

 

36.(共24分)

(1)变化:增加了法定假日时间;重视传统节日;(4分)

意义:拉动内需,推动经济发展;关注民生;利于保护和发扬民族文化,增强民族的凝聚力;以人为本,符合人民群众的文化和生活需要。(6分,任意答出3点即可,言之成理都可得分)

(2)序号:“忠”  ③ ;“孝” ① ;“节” ④ ;“义”  ②  。(4分)

(3)方面:君主专制、科举制、官制、宗法制影响等;徽商的兴衰;理学的影响; 建筑、雕刻、等艺术;民俗、民居;地方志编写等;任意答出3点即可)(6分)

(4)“黄金周”:希腊雅典――古代民主制度;(意大利罗马――古代西方法律;希腊――人文思想;希腊或罗马――文艺;

“小长假”:武汉――辛亥革命;(井冈山―第一块革命根据地;西北坡―七届二中全会等;)

(时间安排、地点各1分,内容2分;只要所答符合要求的都可得分,涉及到地方史也可以。)(4分)

政治答案

第Ⅰ卷(11×4分=44分)

题号

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

答案

C

C

B

C

A

C

C

A

B

B

D

第Ⅱ卷(共56分)

37.(1)(6分)①近几年我省农业增加值占国内生产总值的比重不断下降,农业机械总动力不断增加,农业从业人员占社会从业人员的比重不断下降,反映出我省第一产业的比重下降,农业机械化水平和劳动生产率水平不断提高,促进了农村劳动力的转移和三大产业结构不断优化升级。(4分)②改革开放以来,农村生产力发展了,因此生产关系要作相应的调整,这符合生产关系一定要适应生产力状况的客观经济规律。(2分)

(2)(12分)①意识具有能动作用。我们要在尊重客观规律的基础上,充分发挥主观能动性。②真理是客观的、具体的和有条件的。我们要解放思想,实事求是,在实践中追求和发展真理。③事物发展的前途是光明的,道路是曲折的。我们既要对未来充满信心,又要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的各种困难。④辩证的否定是事物发展的环节和联系的环节。我们要坚持辩证的否定观和辩证法的革命批评精神,树立创新意识,做到不唯上,不唯书,只为实。

(3)(6分)①以市场为导向,敢为人先,创立自主品牌,树立良好的信誉和形象。②加大科技的研发投入,走产学研相结合之路,拥有自主知识产权,掌握核心技术。③积极采用先进技术,加速科技成果转化,实现经济增长方式由粗放型向集约型转变。④企业经营者转变观念,树立人才意识和科技意识,提高职工的科技水平和职业技能。⑤加强国际交流合作,引进国外先进技术,并消化吸收,增强自主创新能力。(以上五点至少要回答出三点才能得满分)

(4)(10分)①立足于社会实践是文化创新的基本要求,也是文化创新的根本途径。30年改革的伟大实践是文化创新的源泉和动力。②文化创新要求继承传统,推陈出新。安徽人民敢为人先的大包干精神正是我们今天进行文化创新所需要的③文化创新要面向世界,博采众长。奇瑞的成功正是在自主创新的基础上,借鉴和吸收国外先进技术和经验的结果。

38.(1)(10分)①就业是民生之本,是劳动者谋生的重要手段,对整个社会生产和发展具有重要意义。就业使得劳动力与生产资料相结合,生产出社会所需要的物质财富和精神财富,使社会生产顺利地运转;劳动者通过就业取得报酬,从而获得生活来源,使社会劳动力能够不断再生产;同时,劳动者的就业,有利于其实现自身的社会价值,丰富精神生活,提高人的境界,从而促进人的全面发展。②增加就业是国家宏观调控的重要目标。扩大和增加就业可以促进经济和社会发展,维护社会稳定。③我国的人口总量和劳动力总量都比较大。国际金融危机,导致新增就业难度加大,劳动者失业风险增加。

(2)(12分)①政府应该从人民群众的根本利益出发,坚持对人民负责原则,树立求真务实的工作作风,把扩大就业放在经济社会发展的突出位置。②政府要积极履行组织社会主义经济建设职能,大力发展经济,扩大就业规模,改善就业结构。③政府要积极履行社会公共服务职能,完善市场就业机制,实施积极的就业政策,加强引导,支持和鼓励大学毕业生自主创业,以创业带动就业。④政府要积极履行组织社会主义文化建设职能,调整人才培养的层次和结构。

 

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