15.(14分)如图所示，重为G的物体A放在倾角为30°的斜面上，A与斜面的动摩擦因数为0.1，那么对A施加一个多大的水平力,可使A物体在沿斜面向下匀速运动?

14.(13分)力学问题中，如果知道物体的受力情况和加速度，就可以测出物体的质量，就是说，质量可以用动力学的方法来测定。下面是用动力学的方法测定质量的一个有趣的题目：1966年曾在地球的上空完成了以牛顿第二定律为基础的测定质量的实验。实验时，用双子星号宇宙飞船m₁，去接触正在轨道上运行的火箭组m₂，接触后，开动飞船尾部的推进器，使飞船和火箭共同加速。推进器的平均推力F等于910N，推进器开动7s，测出飞船和火箭组的速度改变是0.91m/s，已知双子星号宇宙飞船的质量m₁＝3400kg。求：

(1)火箭组的质量m₂多大？

(2)飞船对火箭组的推力多大？

13.(13分)一辆汽车沿平直公路从甲站开往乙站，启动时加速度为2 ，加速行驶5后，匀速行驶5min，然后刹车，滑行50，正好达到乙站。求甲乙两站的距离和汽车从甲站到乙站所用的时间。

12.在验证力的平行四边形定则的实验中，某同学采取了以下三个步骤做实验：

(1)在水平放置的木板上固定一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细绳套，通过细绳套同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条，使它与细绳套的结点到达某一位置O点，在白纸上记下O点和两个测力计F₁和F₂的示数。

(2)在白纸上根据F₁和F₂的大小，应用平行四边形定则作图求出它们的合力的大小F_合

(3)只用一个测力计通过细绳套拉橡皮条，使它的伸长量与两个测力计拉时相同，记下此时测力计的示数F′和细绳套的方向。

以上三个步骤均有错误或疏漏，请指出它们错在哪里：

在(1)中是__________________________________________。

在(2)中是__________________________________________。

在(3)中是__________________________________________。

11.在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，当作用力一定时，探究加速度与质量关系时，以下做法正确的是(　　　 )

A．平衡摩擦力时，应将装砝码的托盘用细线通过定滑轮系在小车上

B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力

C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源

D．实验数据处理时应作a-m图象寻找加速度与质量的关系

10.伽利略对运动的研究， 不仅确立了许多用于描述运动的基本概念， 而且创造了一套对近代科学的发展极为有益的科学方法，或者说给出了科学研究过程的基本要素。这些基本要素包含以下几点：①提出假设；②对现象的一般观察；③通过实验对推论进行检验；④对假说进行修正和推广； ⑤运用逻辑(包括数学)得出推论。请按科学研究过程的顺序将基本要素填入下图(只填序号)。

9.某同学用一根弹簧和一把直尺来测量重物的重量，如图所示。在未悬挂重物时指针正对刻度5，在弹性限度内，当挂上80N重物时，指针正对45，若指针正对20时，正确的是(　　　 )

A．劲度系数k是一个有单位的物理量

B．劲度系数k=200，没有单位，也与所挂重物无关，

与弹簧本身有关

C．物体的重量为30N

D．物体的重量为40N

第 Ⅱ 卷(非选择题共 69 分)

8.下列哪组力的合力可能为0N (　　 )

A.8N、2N、3N　 B.18N、20N、19N　　 C.7N、7N、7N　　 D.8N、19N、10N

7.有一直升机停在200m高的空中静止不动，有一乘客从窗口由静止每隔1秒释放一个钢球，则钢球在空中的排列情况说法正确的是 (　　 )

A.　　　 相邻钢球间距离相等

B.　　　 越靠近地面，相邻钢球的距离越大

C.　　　 在落地前，早释放的钢球速度总是比晚释放的钢球的速度大

D．早释放的钢球落地时的速度大

6.A、B、C三个物体从同一点出发，沿着一条直线运动的S－t图象如图所示，下列说法中正确的是 (　　 )

A. C物体做加速直线运动

B. 由图可知A物体做曲线运动

C. 三个物体在0-t₀时间内的平均速率v_A>v_C>v_B

D. 三个物体在0-t₀时间内的平均速度v_A＝v_B＝v_C