2、关于超重和失重的下列说法，正确的是：(　 　)

A、超重就是物体的重力增大了，失重就是物体的重力减少了

B、物体做自由落体运动时处于完全失重状态，所以做自由落体运动的物体不受重力

C、物体具有向上的速度时处于超重状态，物体具有向下的速度时处于失重状态

D、物体处于超重或失重状态时，物体的重力始终存在且未发生变化

1、某质点的运动图像如图所示，则质点(　 )

　 A、在第1s末运动方向发生变化，加速度方向改变

　 B、在第2s末运动方向发生变化，加速度方向不变

　 C、在第2s内速度越来越大

　 D、在第3s内速度越来越大

24．如图10所示，在倾角θ＝37°的固定且足够长的斜面上，一名工人沿斜面向上用F＝240N

的力拉质量m＝20kg的木箱，使木箱从斜面低端由静止开始做匀加速直线运动，2s后撤

去拉力，已知木箱与斜面之间的动摩擦因数μ＝0.5，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8。求：

(1)木箱在拉力F作用下做匀加速直线运动时加速度a₁的大小；

(2)撤去拉力F后木箱沿斜面向上运动时加速度a₂的大小；

(3)木箱沿斜面向上运动的总位移x的大小。

23．如图9所示，重力为G的电灯用细线AO、BO吊起，处于静止状态，其中AO水平，BO与水平方向的夹角为θ，求细线AO对电灯的拉力F₁和细线BO对电灯的拉力F₂分别为多大。

22．百米赛跑中，某一同学到达中点时的速度为7.82m/s，用时7.50 s，冲线时的速度为8.82m/s，成绩为12.50 s。求：

(1)该同学在百米赛跑全程中的平均速度大小；

(2)该同学在后50 m中的平均加速度大小。

21．物体做初速度为零的匀加速直线运动，加速度是2m/s²，求：

(1)物体在第3s末的速度大小;

(2)物体运动4s的位移大小.

20．在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某小组设计了如图8所示的实验装置。图中上、下两层水平轨道表面光滑，两相同小车前端系上细线，细线跨过滑轮并挂上相同的砝码盘，两小车尾部用细线连到控制装置上，实验时通过控制装置使两小车同时开始运动，然后同时停止。

(1)本实验应用的实验方法是　　　 ；

　 　　A．控制变量法　 　　B．假设法　 　C．理想实验法

(2)若探究加速度与力的关系，下列操作正确的是　　　　 。

A．在两小车内放置相同质量的砝码，在两砝码盘内放置不同质量的砝码进行实验.

B．在两小车内放置不同质量的砝码，在两砝码盘内放置相同质量的砝码进行实验.

19．在《探究小车速度随时间变化的规律》实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，如图7所示，纸带上两相邻计数点的时间间隔T＝0.10s，其中x₁＝1.50cm、x₂＝1.90cm、x₃＝2.30cm、x₄＝2.70cm，则C点处瞬时速度的大小v_c＝　　 m/s，小车运动加速度的大小a＝ 　　　m/s²。　　 　

18．图6所示是探究某根弹簧的弹力F与伸长量x之间的关系图，由图可知，弹簧的劲度系数k＝　　　 N/m；当弹力F＝6.0N时，弹簧的伸长量x＝　　　 cm。

17．电磁打点计时器和电火花计时器都是使用　　　　 (选“直流”或“交流”)电源的计时仪器，当电源频率是50Hz时，它每隔　　　　 s打一个点。