7、怎样进行课后复习效果好？

(1) 回忆再现。先不看书，也不看课堂笔记，静静地把老师当天讲的内容回忆回忆，再现老师上课的情况。　

(2)细读教材。要细读教材，全面过目，对理解的、记住的部分不必花费很多工夫。而对于不理解、未能记住的地方则要多花些时间读。细读教材时， 要拿笔做些勾划的批注工作。　

(3)整理笔记。课后复习时应将不完全的笔记补齐，将记得不准确、不正确的笔记修改过来，过简的地方补上有关内容，力求笔记的完整、正确、实用。

(4)及时记忆。

6、常用的几种记忆方法

1)给自己规定记忆的任务，明确记忆的目标，提出记忆的要求,并不折不扣地坚决完成，这是有意记忆的首要条件。　 2)在理解的基础上记忆。　 3)用思考加强记忆强度。　 4)在记忆的过程中，不断地尝试回忆。　 5)及时巩固。

5、怎样科学的安排学习时间？(科学制定学习计划应该遵循哪些原则？)

在制定学习计划时必须遵循以下原则：

1)弹性原则：制定的学习计划，必须留出部分时间，以便于根据实际情况灵活的调整学习计划　

2)自然原则：我们应该根据自己的学习方式和学习能力选择恰当的内容，合理的安排课余时间　

3)增强原则：当自己高效的执行了学习计划时，就应当适当的给自己一定的奖励；当自己没能有效地执行学习时，就应当给自己一定的惩罚

4、造成部分同学学习时间不够的原因有哪些？

造成部分同学感到学习时间不够的原因主要有：

1)做事拖拉，总是要等到最后一分钟才动手，事情越堆越多　

2)制定的目标不切实际，不能实现就心烦意乱　　

3)从来不制定学习计划，做事太随意，顾头不顾尾　　

4)不习惯于花点时间去权衡哪些事情应该优先处理等等

3、我们应该怎样管理好自己的学习？(在学习的过程中，我们应该注意些什么？)

1)学会自主学习：作为初中生，我们应该逐步摆脱对老师和家长的依赖，学会自己管路自己的学习和生活。　

2)提高学习效率：学习过程包括很多环节，只有把握好每个环节的质量，才能从整体上提高学习的质量。例如，课前认真预习，积极做好各种准备或活动，为课堂上听好课做好充分的准备；上课时专心听讲，认真做好笔记；课后及时巩固复习，独立认真及时完成作业。只有这样，才能从根本上提高学习效率。　

3)科学安排学习时间：随着初中学习科目的增多，学习难度的增大，我们必须科学的安排学习时间才能学好各门功课。如果对自己的学习时间有一个合理的安排、规划，有计划的学习，就可以做到心中有数，从容不迫。

2、在学习的过程中，你有哪些担心和忧虑？

(由学生自己根据实际情况作答)

1、和小学相比较，初中的学习有哪些新的特点？(你对初中的学习有什么新的感受？)

1)学习的科目增多　 2)学习的内容难度增大　 3)老师讲课的速度增快　 4)课后的作业数量增加　 5)父母和老师的监督减少　 6)我们还可以运用所学得的知识和能力去学习一些课堂上学不到的知识

32.在学习《为坚强喝彩》这课时，思想品德课老师组织了一次课堂讨论，你所在小组的同学十分踊跃，纷纷发表了自己的看法：

　 甲同学说：“磨砺坚强意志是伟人们的事，对我们学生来讲没什么必要。”

　 乙同学说：“如果我生活在逆境中，为了生存自然就会有坚强的意志，但在我

的日常生活中，都是平常小事，没有机会锻炼意志。”

　 ……

　 你同意上述同学的观点吗？谈谈你的理由。

31.你打算在学习生活中如何培养自强的品质？(6分)