9、怎样报答父母的养育之恩？P48

8、男女生相互交往的恰当方式有哪些？P40

7、男女生为什么要相互交往？P39

6、我们怎样顺利地渡过自己的青春期？P34

5、我们怎样悦纳自我？怎样完善自我？P28

4、怎样科学认识自己？P27

3、我们为什么要融入班级集体？P19

2、热情开朗的性格有哪些作用？怎样培养？P13

1、怎样积极适应中学生活？P6

23、一个年轻人来到了巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。“数学精通吗?”父亲的朋友问他。年轻人羞涩地摇摇头。“历史、地理怎么样？”年轻人还是不好意思地摇摇头。“那法律呢？”年轻人窘迫地垂下了头。……“那你先把自己的住址写下来吧，我总得帮你找份事做呀。”年轻人羞愧地写下了自己的住址。年轻人转身要走时，被父亲的朋友拉住了：“年轻人，你的名字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊。”把名字写好也算优点？年轻人在对方眼里看到了肯定的答案。

数年后，这位年轻人写出了享誉世界的经典作品。他就是法国18世纪的著名作家大仲马。

(1)、大仲马的“羞涩”“不好意思”“窘迫”“羞愧”表明他产生了什么心理？(2分)

(2)大仲马的心理后来发生了怎样的变化？(2分)变化的原因是什么？(4分)

(3)、从大仲马的这个故事里，我们可以得到哪些启示？(6分)

石碁第三中学2005学年度第二学期期中考试题