5、下列说法中，不一定成立的是(　 )

　 A、如果a＝b，那么a+c＝b+c　　　 B、如果a＝b，那么a－c＝b－c

C、如果a＝b，那么ac＝bc　　　　　 D、如果a＝b，c为有理数，那么＝

4、图(2)是一个正方体纸盒的展开图，试

　 在其中的三个正方形A、B、C分别填入适

当的数，使得它们拆成正方体后，相对的

面的两个数互为相反数。则填入正方形A、

B、C内的三个数依次为(　 )

A、―2006、―2007、―2005　　 B、―2006、―2007、2005　　　 图(2)

C、―2007、―2005、―2006　　 D、2005、―2007、―2006　　　

3、若x＝－4是方程2x－a＝0的解，则a的值为(　 )

　 A、－4　　　　 B、－8　　　　 C、4　　　　　 D、8

2、如图(1)，该几何体从正面看得到的平面图形是(　 )

　 　　图(1)　　　　　　　 A　　　　　　 B　　　　　 C　　　　　　　 D

1、如果水位下降3m记作－3m，那么水位上升4m记作(　 )

　 A、+1m　　　　 B、+7m　　　　 C、+4m　　　　　 D、－7m

27.(本小题10分)某地的一种绿色蔬菜,在市场上若直接销售,每吨利润为1000元,经粗加工后销售,每吨利润4000元,经精加工后销售,每吨利润7000元.当地一家公司现有这种蔬菜140吨,该公司加生产能力是:如果对蔬菜进行粗加工,每天可加工16吨,如果对蔬菜进行精加工,每天可加工6吨,但每天两种方式不能同时进行.受季节等条件限制,必须用15天时间将这批蔬菜全部销售或加工完毕.为此,公司研制了三种方案:

方案一:将蔬菜全部进行粗加工；

方案二：尽可能地对蔬菜进行精加工，没来得及加工的蔬菜，在市场上直接出售；

方案三：将一部分蔬菜进行精加工，其余蔬菜进行粗加工，并刚好15天完成.

如果你是公司经理,你会选择哪一种方案,说说理由.

26.(本小题10分)

如图所示,OM是∠AOC的平分线,ON是∠BOC的平分线,

(1)如果∠AOC=28°,∠MON=35°,求出∠AOB的度数；(3分)

(2)如果∠MON=n°,求出∠AOB的度数；

(3)如果∠MON的大小改变, ∠AOB的大小是否随之改变?它们之间有怎样的大小关系?请写出来.(3分)

25.(本小题10分)

学习了统计知识后,王老师请班长就本班同学的上学方式进行了一次调查统计.图1和图2是班长和同学们通过收集和整理数据后,绘制的两幅不完整的统计图.请你根据图中提供的信息,解答以下问题:

(1)在扇形统计图中,计算出“步行”部分所占的百分比；

(2)求该班共有多少名学生；

(3)在图1中,将表示“乘车”的部分补充完整.

24.(本小题9分)

如图,OA的方向是北偏东15°,OB的方向是西偏北50°,OD是OB的反向延长线.

(1)OD的方向是______________；

(2)若OC是∠AOD的平分线,则∠BOC的度数为____________,OC的方向是______________；

15°

50°

23.(本小题8分)如图所示,在无阴影的方格中选出两个画出阴影,使它们与图中四个有阴影的正方形一起可以构成一正方体的表面展开图.(填出两种答案)