14.一次期中考试中，A.B.C.D.E五位同学的数学.英语成绩等有关信息如下表所示：(单位：分)

	A	B	C	D	E	平均分	标准差
数学	71	72	69	68	70
英语	88	82	94	85	76	85

(1)求这五位同学在本次考试中数学成绩的平均分和英语成绩的标准差；

(2)为了比较不同学科考试成绩的好与差，采用标准分是一个合理的选择，标准分的计算公式是：标准分＝(个人成绩－平均成绩)÷成绩标准差。

从标准分看，标准分大的考试成绩更好。请问A同学在本次考试中，数学与英语哪个学科考得更好？

13.甲.乙两位同学五次数学测验成绩如下表：

请你在表中的空白处填上适当的数，用学到的统计知识对两位同学的成绩进行分析，并写出一条合理化建议．

12.体育老师对甲.乙两名同学分别进行了5次立定跳远测试，经计算这两名同学成绩的平均数相同，甲同学成绩的方差是0.03，乙同学的成绩(单位：m)如下：2.3 2.2 2.5 2.1 2.4，那么这两名同学立定跳远成绩比较稳定的是____同学.

11.若40个数据的平方和是56，平均数是，则这组数据的方差是_________

10.已知一个样本的方差，则这个样本的容量是____________，样本的平均数是_____________.

9.已知数据：1，2，1，0，－1，－2，0，－1，这组数据的方差为__________.

8.已知一组数据-3，-2，1，3，6，x的中位数为1，则其方差为　　　　　　　　 .

7.数据100，99，99，100，102，100的方差=_________．

6.如果将所给定的数据组中的每个数都减去一个非零常数，那么该数组的 (　　 )

　 A.平均数改变，方差不变　　　　　　 B.平均数改变，方差改变

　 C.平均输不变，方差改变　　　　　　 D.平均数不变，方差不变

5.已知一组数据的方差为，数据为：－1，0，3，5，x，那么x等于(　　 )

A.－2或5.5　　 B.2或－5.5 　　　C.4或11　　 D.－4或－11