1.(09·湘西自治州)夏天,我们通常能听到讨厌的蚊子发出的嗡嗡声,这种声音是由于
A.蚊子翅膀振动发出的 B.蚊子细嘴尖叫发出的
C.蚊子小腿抖动发出的 D.蚊子腹部鼓动发出的
答案:A
5.(09赤峰)如图2所示的四幅图中,不能产生声音的是
答案:
答案:C
4.(09济宁)为了探究声音的响度与振幅的关系,小明设计了如图2所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是
答案:B
答案:D
(09江苏)8.如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会多次被弹开.这个实验是用来探究
A.声音能否在真空中传播 B.声音产生的原因
C.音调是否与频率有关 D.声音传播是否需要时间
答案:B
(09湖北荆门).魔术师表演“会跳舞的火焰”节目时,先在平台上点燃一支蜡烛,然后手持一面小鼓置于蜡烛附近,鼓面面对烛火。当他敲响小鼓,烛火就随着鼓声舞动。这一现象说明
A.魔术师有一种神奇的力量 B.鼓面振动发声,声波能传递能量
C.听到的鼓声是鼓面振动产生的超声波 D.鼓面振动产生了电磁波
答案:B
(09山西).关于声现象,下列说法正确的是
A.声音是由物体的振动产生的 B.声音可以在真空中传播
C.声音传播的速度与声音无关 D.响度大比响度小的声音传播速度大
答案:A
5.(09杭州)下列说法中正确的是
A.只要物体振动,就一定能听到声音
B.固体、液体、气体都能传播声音
C.宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈
D.声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些
答案:B
31.(10·湖州)聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上,双翅没有振动,仍嗡嗡地叫个不停。 她对《十万个为什么》中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生怀疑。蜜蜂的发声部位到底在哪里?
下面是聂利同学的主要探索过程:
①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上,蜜蜂仍然发声。
②剪去多只蜜蜂的双翅,蜜蜂仍然发声。
③在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”,蜜蜂发声时,黑点上下鼓动。
④用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点,蜜蜂不发声。
请回答:
(1)聂利同学在实验时,采用多只蜜蜂的目的是 。
(2)从实验①和②可得出的结论是 。
(3)“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是 。
(1)避免实验的偶然性(2分)
(2)蜜蜂发声不是由双翅振动产生的(2分)
(3)蜜蜂是靠小黑点振动发声的(2分)
2009年
11.(10·东营)敲响的音叉接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的 产生的。
振动
(10·玉林、防城港)17.在学校的联欢会上,同学们听到的琴声是通过 传播的,琴声是由于琴弦的 产生的。
空气 振动
(10·长春) 9、2010年南非世界杯足球赛场上,南非球迷有一种喇叭能发出高达130dB的声音,相当于喷气式飞机发出的声音强度,很多球迷到现场观看比赛时都配备了耳塞,这是为了防止 进入人耳;这种喇叭能发出声音是由于喇叭内空气柱 产生的。
声波 振动
(10·天水).在喜庆的日子里,人们有时要敲锣打鼓,当鼓正在发声时,我们把小纸屑放在鼓面上,发现小纸屑会不停地跳动,说明鼓在发声时鼓面是__________的,鼓声是通过_______传到人们耳朵中的。我们平常能互相听到对方讲话,但在月球上,即使是宇航员面对面讲话,也听不到对方的声音,这说明声音的传播需要____________________。
振动 空气 介质
1.(10·济宁)如图1所示的实验现象表明 。
发声体在振动(或发声的纸盆在振动)
17、(10·永州)人游泳使水___________而发声,鱼会被声音吓跑,这说明________能传播声音。
振动 水
(10·德州)2.2010年3月28日王家岭煤矿发生透水事故,救援工作迅速展开。4月2日下午,事故矿井下发现有生命迹象,原来是被困人员通过敲击钻杆,发出“当当”的求救信号,这是因为 传声效果比气体好。
固体(或金属)
1.(10·安徽)初春时节,柳树发芽,你可以折一根柳条,把皮和芯拧松,抽出木芯,用刀把嫩皮的两端修齐,就制成了“柳笛”。用力吹,柳笛就发出声响。相比较来看,细而短的柳笛吹出声音的音调较高,该声音是由于_________的振动而产生的。
空气柱
19.(10·常州)2009年3月1日16时13分10秒,“嫦娥一号”卫星在北京航天飞行控制中心科技人员的遥控下成功撞月.对于我们来说,这是一次无声的撞击,原因是 。
月球上是真空,真空不能传声
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