20．星期天，风和日丽，阳光明媚，小王和小张两人在小王家里做作业，小张觉得很刺眼，看看室内并没有强烈的光源呀，他们俩循着光找去，发现地上有一块小平面镜，奥秘全在它的身上呢!小王和小张来了兴趣，他们立即制定了研究的课题，并动手设计实验，进行操作。

　　 ①你认为他们研究的课题应该是什么?

　　 ②他们思考了片刻，立即找来一些实验器材进行操作。

　　 步骤a：在水平桌面上平铺着一块有折痕的纸板，垂直于折痕竖立放置一块小平面镜作为反射面，用激光小手电筒射出的光沿着纸板斜射向平面镜上的O点，并用笔划线代替光线在纸板上留下痕迹(如图所示)。用量角器量出反射光线与折痕的夹角，以及入射光线与折痕的夹角，发现相等。

　　 步骤b：把纸板的其中一半平面M折向桌子的边沿下方，再用激光沿另一个纸板平面N斜射向O点，发现平面M上找不到反射光线。

③请你从他们的实验步骤分析，至少可以得出的一条结论是：　　　　　　　　 。　　

④你认为他们的实验中不足的地方　　　　　　　　　　　　 (至少写出一点)　

19．在探究声音的特性时，进行如下实验：

　　 实验1如图l-1所示，先拨动张紧的细橡皮筋，再拨动粗橡皮筋，观察先后两次发声时橡皮筋振动快慢及声音的特点，记录如下表：

　　 实验2如图l-2所示，两次敲打音叉，观察泡沫球被弹起，第一次轻敲音叉，发现塑料球被弹起的高度较小；第二次重敲音叉，发现塑料球被弹起的高度较大，而且音叉前后两次发出的声音是前者较小后者较大。

　　 分析以上实验，回答下列问题：

(1)实验1主要是研究声音的　　　　 与发声体振动频率的关系：发声体振动的频率越快，声音的　　　　　　 越　　　　　　 。　

(2)实验2主要是研究声音的　　　　　 与发声体振动的幅度的关系：发声体振动的幅度越大，声音的　　　　　 越　　　　　 。

(3)如果还要研究声音的第三个因素，你打算设计一个怎样的实验?请举一例。

18．现在随着学校的建设，我们县中学基本都安装了多媒体投影，请问投影机的银幕　 为什么做成白色的?

17．动画片《星球大战》中，“神鹰号”太空船将来犯的“天狼号”击中，听到“天狼号”“轰”的一声被炸毁，“神鹰号”宇航员得意地笑了。你觉得这段描述符合科学道理吗?为什么?

16．完成下列各透镜的光路

15．完成下图中各光路图

14．小红在平面镜中，看到自己的像是　　　　 (填“虚像”或“实像”)；若小红离镜前4米，她向镜行前1米，则像和她相距　　　　 米。

13．入射角与镜面成25°，则反射角是　　 度，反射光线与入射光线的夹角是　　　 。若镜面沿着箭头方向转过10°，则反射光线与入射光线的夹角是　　　　 。

12．光在同种均匀物质中是沿　　　　 传播的，光在真空是的传播速度是：　　　 m/s

11．一切正在发声的物体都在　　　　 。声音在空气中的传播速度一般为　　　　 m/s。池塘里的鱼能听到人在岸边走动的脚步声而迅速游离岸边，这是靠　　　 来传播声音的。