34.为了探究“电流产生的热量与电阻大小的关系”,唐明同学采用了如下图所示的实验装置,R1、R2为定值电阻,浸入在煤油中,且R1>R2.甲、乙是温度计,m、n、e、f分别是从电阻R1和R2引出的导线。(5分)
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(1)请你完成上图所示的实物连接图
(2)实验步骤:
(3)实验现象和实验结论:
33.下图甲是一个多档位旋转开关,图乙是其控制两盏灯的工作原理图,如图甲所示,旋转开关内有一块绝缘圆盘,在圆盘的边缘依次有0、1、2……7共8个金属触点(在图19乙中用“O”表示);可以绕中心轴转动的开关旋钮两端各有金属滑片,转动开关旋钮可以将相邻的触点连接,例如,图19甲中,旋钮上的箭头指向图中位置D,此时金属滑片将1、2两触点接通,同时也将5、6两触点接通。当旋钮上的箭头指向A、B、C、D不同位置时可以实现四种功能,即只有灯泡L1亮、只有灯泡L2亮、灯泡L1、L2同时亮以及电路断开。若要实现两灯同时亮,应将旋钮上的箭头指向位置 。(2分)
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32.在“研究电磁铁”的实验中,为了增加电磁铁的磁性,小华同学提出了以下方案:
①增大电磁铁中的电流 ②抽出电磁铁的铁芯
③减少线圈的匝数 ④增加线圈的匝数
在上述方案中,经实验证实,正确的作法是 (2分)
A.①、②方案 B.②、④方案 C.①、④方案 D.②、③方案
31.下图为测量滑轮组机械效率的实验装置,钩码总重6N。(4分)
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(1)由图可知拉力大小为 N,若钩码上升的高度为8cm,则弹簧测力计向上移动 cm,该滑轮组的机械效率为 .(计算结果保留到小数点后第2位)
(2)若仅增加钩码的个数,该滑轮组有机械效率将 。(选填:“增大”、“减小”或“不变”)
30.小英同学在测定盐水的密度时,设计了下面的实验数据记录表格,表格中已经记录了最初烧杯和盐水的总质量,图1表示的是他从烧杯中倒入量筒内盐水的体积,图2表示的是他用天平称出烧杯和剩余盐水的总质量,请根据图中的情况,帮助小英完成实验数据表格的填写。(共4分,每空1分)
|
烧杯和盐水的总质量m/g |
烧杯和剩余盐水的总质量m1/g |
倒出盐水的质量m2/g |
倒出盐水的体积V/cm3 |
盐水的密度ρ/g·cm3 |
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150 |
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29.在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中,采用了“控制变量”的方法,下表是某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录:(2分)
(1)要探究导体电阻大小与长度是否有关,应选用 两根导体;
(2)要探究导体电阻大小与 是否有关,应选用A、C两根导体。
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导体编号 |
A |
B |
C |
D |
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长度/m |
1.0 |
1.0 |
1.0 |
0.5 |
|
横截面积/mm2 |
1.2 |
1.2 |
2.4 |
1.2 |
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材料 |
镍铬丝 |
锰铜丝 |
镍铬丝 |
镍铭丝 |
28.下表是小明和小华做“观察水的沸腾”的实验时所记录的一组数据。(2分)
|
时间/min |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
9温度/ |
90 |
92 |
94 |
96 |
98 |
98 |
98 |
98 |
98 |
本次实验中水的沸点是 ℃。
27.如下图所法是测量冰的温度,其中正确的图是 。(1分)
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26.按题目要求完成下列作图题。(每图2分,共6分)
(1)在图1中,O是杠杆的支点,画出力F的力臂,并用字母L表示。
(2)给图2中的滑轮组画出最省力的绕线方法。
(3)请用连线的方式把图3中螺口灯泡与按钮开关正确接入电路。
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25.读出下列各测量工具或仪器的示数。(共6分,每小题2分)
(1)图甲中,木块A的长度为 cm。
(2)图乙中,电阻箱的读数为 Ω。
(3)图丙中,电能表的读数为 kw·h
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