(1)第一组实验的三次是将钢球从斜面上同一高度处滚下，而第二组实验的三次是将钢球从斜面上不同的高度滚下，其目的是各是为了_____________________________________________________________________________

　　 (2)分析表一中的实验数据，可得出的结论是_________________________________。

　　 (3)分析表二中的实验数据，可得出的结论是________________________________。

　　 (4)在整理仪器的过程中，爱动脑筋的小明提出了一个新的问题：质量和速度这两个因素对动能大小的影响程度一样吗?实验小组的同学们又马上对表一和表二中的实验数据进行了综合分析，得出了结论：对物体动能大小影响较大的因素是___________________。

15．(8分)某学习小组的同学为了探究物体动能的大小与什么因素有关，他们用如图所示的装置进行实验。让钢球从斜面上由静止滚下，撞到一个在水平面上放置的小木块上，能将木块撞出一段距离，木块被撞的越远，表示钢球的动能越大。同学们进行了两组实验，第一组实验是将质量不同的钢球从斜面上同一高度处滚下，得到的实验数据见表一。第二组实验是将质量相同的钢球从斜面上不同的高度滚下，得到的实验数据见表二。

14．(6分)杨扬同学用如下图所示的压强计研究液体内部压强的特点，实验时，他将压强计的橡皮膜置于水中不同深度，并调节橡皮膜在水中的朝向。

　　 (1)分析表格数据，将漏掉的数据补上。

　　 (2)由实验1、2、3，可得出结论____________________________________________。

　　 (3)由实验___________，可得出结论：液体内部的压强随深度的增加而增大。

13．(7分)学校新购了一箱物理器材，小云同学将它从一楼搬到三楼，小彬同学想测定小云搬运器材过程中对箱子做功的功率。

(1)实验器材：___________、___________、___________。

(2)小彬同学设计的测量步骤如下，其中多余的是　　 (　　　 )

　　 A．测出箱子的质量m　　 　　　　 B．测出楼梯的总长度L

　　 B．测出一楼到三楼的竖直高度h 　　 D．测出小云上楼所用的时间t

　　 E．算出小云搬运箱子的功率p

　　 (3)小云搬运器材过程中对箱子做功的功率的表达式是p=______________________

　　 (4)请你帮小彬设计一个记录实验数据的表格。

12．(4分)将一个体积为2m³，密度为0.5×10³kg／m³的物体投入水中，当物体在水中静止时，它受到的浮力为___________N，若将此物体投入密度为0.4×10³kg／m³的液体中，物体静止时受到的浮力为___________N。(g取10N／Kg)

11．(4分)水的比热容为4.2×10³J／(kg·℃)，将2 kg的水倒掉一半，剩下的水的比热容是　　 ___________J／(kg·℃)，初温为20℃、质量为1 kg的水吸收2.1×10⁵J的热量后温度将升高到___________℃。

10．(2分)如上图丙所示，在一个配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小团硝化棉，迅速向下压活塞，压缩玻璃筒内的空气，对筒内空气做了___________，空气___________增加，温度升高，棉花燃烧起来。

9．(4分)如下图乙所示，是某个养牛场自动喂水器的装置原理图。从图中可知，喂水槽和水箱构成了一个___________，当乳牛饮水使喂水槽中的水面下降时，水箱中的水面变化情况是___________。浮筒位置随之发生变化，与浮筒相连的实际上是一个杠杆，根据___________原理，杠杆另一端将进水管的阀门向下打开，进水管开始放水，浮筒由于受到___________的作用，随水面一起上升，直到将进水阀门关闭。

8．(2分)人们为了纪念物理学家所作出的杰出贡献，有些物理量就用他们的名字作为单位。请你在下图甲中任选一位物理学家：___________，他的名字被命名为___________的单位。