30.如图是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体.
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(1)为了便于观察,该实验最好在 (选填“较明亮”、“较黑暗”)的环境中进行;此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到__________________,从而巧妙地解决了确定像的______________问题.
(2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像_______________为止,这时发现像与物的大小______________,进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置,发现像和物的连线与玻璃板_____________,像和物到玻璃板的距离_________________.
(3)实验时,有两块厚度不同的玻璃板,你将选择________(填“较厚”或“较薄”)的玻璃板进行实验,理由是( )
A.防止较薄的玻璃不容易固定在桌面上
B.防止较薄的玻璃前后两个反射面反射使A蜡烛成像
C.防止较厚的玻璃前后两个反射面反射使A蜡烛成像
(4)为了说明平面镜中所成的像是实像还是虚像,小明移开棋子B,用白纸做屏幕放在该位置,眼睛在__________(填“A侧”或“B侧”)观察白纸,若________________________
______________________,则平面镜所成的像为________像.
29.如下图所示,让沸腾产生的水蒸气通入试管A中,水蒸气在试管中遇冷将 ,过一段时间,容器B中的水温 (填“升高”、“降低”、“不变”),这个实验说明了___________ ______________.
28.在“观察水的沸腾”的实验中:
(1)在使用温度计前,应该先观察它的 ,再认清它的 。
(2)除了烧杯、铁架台、石棉网、酒精灯、火柴、中心有孔的纸板、钟表外,主要器材还缺 .
(3)在给水加热过程中,观察到如下现象:沸腾前水声 ,沸腾时水声
如图a、b所示,图 是水沸腾时的情况.
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(4)下表是本实验过程中不同时刻温度记录。
|
t/min |
……8 9 10 11 12 13…… |
|
T温/0C |
……96 97 98 98 98 98…… |
则该地水的沸点为 ℃,
(5)如图所示,是三位同学作出水的沸腾图像,其中正确的是( )
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27.如图所示,一束光斜射到两块相互垂直的平面镜上,光线和平面镜A的夹角为60°。请在图中完成光路图,并标明由平面镜B反射后的光线与镜面夹角的大小.
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26.如图所示,A是平面镜,B是镜前人眼位置,C是人眼睛在平面镜前看到的烛焰像上的一点.
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(1)根据平面镜成像的特点作出像点C对应的物点D.
(2)完成眼睛看到C的光路图(画一条入射光线和反射光线即可) .
25.如图甲所示,一束平行太阳光垂直水平地面MN射下,A为小铁球。
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(1)标出小铁球A在甲图中位置时,其影子A’在地面MN上的位置(用点表示即可);
(2)若小球在竖直平面内沿图甲中圆形虚线轨迹运动,请在图乙框中画出小球的影子在地面上运动的轨迹.
24.2008年9月25日,“神舟7号”飞船在“长征二号F”火箭的推动下,又开始了中国人的太空飞行。请你结合物理知识解释下列问题:
(1)火箭中的燃料和氧化剂是_______(填“固”、“液”或“气”)态的,它是通过常温下用__________的方法使气体液化的.
(2)9月27日下午16时43分,翟志刚跨出神七的舱门,向浩瀚的太空迈出中国人的第一步,实施中国首次空间出舱活动(如图)。当时翟志刚与近在咫尺的刘伯明必须借助无线电来通话,这是因为 .
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(3)翟志刚所穿宇航服是我国自行设计制造的,在外太空,由于没有空气,特别是没有臭氧层这一保护伞,因此宇航服的设计必须关注对 的防止,以保护宇航员的皮肤;请再说出宇航服的一个作用_________ .
(4)飞船在轨运行时会打开太阳能电池板,它能把太阳能转变成 能.
23.如图所示,是在做“观察某种固体熔化”实验时,根据实验数据所描绘的温度-时间变化图像。由该图像并结合其他相关知识,我们可以知道该固体物质属于_______(填“晶体”或“非晶体”),图像中BC段是_________过程(填“吸热”或“放热”),BC段物体处于_________状态.
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22.有一种测量空气中水蒸气含量的装置叫做干湿泡温度计。它是由两个相同的温度计并列制成的,其中一个温度计的玻璃泡被湿布包起来,两个温度计的读数不一样,湿泡温度计的读数较 ,这是因为湿布中的水在 时要吸热,在一定的温度下,两个温度计读数的差别越小,表明空气中水蒸气含量越 .
21.一艘国际商船在“火地岛”发现了多年前神秘失踪的“马可波罗”号帆船,而船上的一切设备及物品却完好无损,经科学家们多年的研究和探索,终于揭开了这些遇难者的“死亡之谜”,原来他们都死于风暴所产生的________.
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