5．分析讨论：

(1)如何控制电动机的转速和转向？

(2)若电动机不转，可能的原因有哪些？

　
学生分析讨论
　
　
　
　
　
　
　
观察并分析实验现象
　
　
学生讨论
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
画图分析
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
观察课本P₄₇图16-29，理解换向器的作用.
　
　
讨论与电动机有关的应用
　
学生动手安装直流电动机
三、思考与作业
　
四
教
学
后
记
　

2．换向器的作用：

当线圈刚转过平衡位置，换向器就会自动改变线圈中的

电流方向，从而改变线圈的受力方向，使线圈能连续转动下去.

1．原理：通电线圈在磁场中受力转动

⑧直流电动机中的线圈为何能连续转动下去？

2．频率：1秒内线圈转动的次数

我国供生产和生活用的交流电周期为0.02秒，频率为50Hz.

学生回答
电能产生磁
　
学生讨论，提出自己的猜想.
　
学生讨论
　
　
　
　
　
引导学生观察实验现象，分析由磁产生电的条件.
　
　
　
　
运动方向与磁感线平行(不平行)
　
学生讨论
条件：
闭合电路
切割磁感线运动
　
学生讨论
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
不能
电流弱、持续时间短
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
分析了解交流电产生的过程.
三、思考与作业
　
四
教
学
后
记