0  194020  194028  194034  194038  194044  194046  194050  194056  194058  194064  194070  194074  194076  194080  194086  194088  194094  194098  194100  194104  194106  194110  194112  194114  194115  194116  194118  194119  194120  194122  194124  194128  194130  194134  194136  194140  194146  194148  194154  194158  194160  194164  194170  194176  194178  194184  194188  194190  194196  194200  194206  194214  447090 

(二)进行新课。

试题详情

(一)复习引入。

教师活动
学生活动
设计意图
1、演示图15.4-1的实验,让学生观察发生的现象,分析实验中有哪些物理过程。
讨论这一个过程中能量的转化情况和对我们的启发。
引导学生回答并板书部分有关的内容。
 
2、简介热机,热机有各种不同的型号和构造,但它们的工作原理大致一样。热机的广泛应用,使人类迈入了工业化的社会。
1、观察到的现象:软木塞被冲开,同时看到有“白气”出现。物理过程:酒精燃烧放出的热量通过热传递将部分内能传递给水,水的内能增加,温度升高直至沸腾,产生大量的水蒸气;水蒸气对软木塞做功,推动软木塞;同时内能减少,液化形成“白气”。
得出结论:可以利用内能来做功。从而可以实现内能和机械能的相互转化。
2、听讲,记录,了解不同类型的热机,及在人类社会发展中所起的巨大作用。
演示实验,引入新课。

试题详情

1.知识与技能

●了解四冲程汽油机的基本工作原理.

●从能量转化的角度认识燃料的热值.

●了解内能的利用在人类发展史上的重要意义.

●通过能量的转化和转移,认识热机效率.

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2、柴油机与汽油机的不同点:

(1)构造方面:

(2)工作过程上:压缩情况不同点火方式不同

(3)用途方面:

作   业:

(l)简述四冲程内燃机的工作过程。

(2)回答下列问题:

①内燃机的四个冲程顺序能颠倒吗?为什么?

②内燃机一个工作循环活塞往复运动几次?曲轴转动几周?

教学后记:

本节主要是对汽油机和柴油机的工作原理、构造的学习,同时,使学生知道燃料的热值,让学生明白节约能量的重要性。

试题详情

1、柴油机与汽油机的相同点:

都是内燃机;一个工作循环都要经历四个冲程

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3、能的转化:

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同步练习册答案