2.一曲《万里长城永不倒》,激发了万千中国人的爱国热情。四句歌词中,没能描写出动能的一句是
A、历来强盗要侵入,最终必送命!
B、万里长城永不倒,千里黄河水滔滔!
C、江山秀丽,叠彩峰岭,问我国家哪像染病!
D、冲开血路,挥手上吧,要致力国家中兴!
1.
作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由位置A拉到位置B(如图1所示),在这个过程中,动力F
A、变小 B、变大
C、不变 D、先变大后变小
35.有一种测量质量的电子秤,图26甲是其原理示意图,其中踏板上放置物体,压力传感
器R的电阻值会随所受压力大小发生变化,杠杆ABO可绕O点转动,电压表的量程为
0-3V(可显示质量大小)。 已知AO:BO=5:1,电阻R。=60Ω,压力传感器R表面能承受的最大压强为2×106Pa,压杆与压力传感器的接触面积为2cm2,压力传感器R
的电阻随所受压力变化的图像如图26乙所示.设踏板和杠杆组件的质量可以忽赂不计,
电源电压恒定不变,(g取10N/kg)求:
(1)该压力传感器能承受的最大压力多大?
(2)该秤所能称量的最大质量是多少?
(3)若要求该秤达到最大称量时,电压表的示数也达到最大值,则电源电压为多少?
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34.高效、方便的电热水壶目前已成为家庭常用的用电器之一。下面是一种电热水壶的铭
牌。如果用这种电热水壶将1L水从15℃烧开。 [C水=4.2×103J/(kg·℃),气压为标准大气压,1L=1dm3)求:
(1)水吸收的热量是多少?
(2)若电热水壶的热效率是85%,则需要加热多长时间?
33.浴霸是安装在浴室可供取暖和照明的家用电器。某浴霸的铭牌如下,简化电路如图25
所示,图中L为照明灯,L1、L2是两个额定功率都为275W的红外线取暖灯。
问:(1)浴霸工作时,为了使取暖功率达到550W,应闭合的开关是 。
(2)照明灯正常工作时,电阻多大?
(3)L、L1、L2同时正常工作30min,消耗多少电能?
32.在讨论“电流通过导体产生热量与哪些因素有关”这个问题时,小明、小虎和小超提出
了猜想:“电流通过导体产生热量与通过导体电流的大小、导体的电阻及通电时间有
关”,大家决定通过实验对这个问题进行研究。
(1)怎样比较通电导体产生热量的多少呢?他们决定将一段电阻丝浸没在液体中,用电
阻丝通电产生热量给液体加热,如图24(a)所示,可以通过比较质量相等的同种
液体 来比较电阻丝发热量的多少,这是科学研究的一种常用方法.下
列研究实例中也采用这种研究方法的是 (填序号)。
①敲鼓时鼓面是否振动,我们可以通过在鼓面上撒一些纸屑观察纸屑是否振动来认识;
②学习电压,我们可以通过对比水压来认识它;
③电路中是否有电流,我们可以通过观察电路中电流表的指针是否偏转来认识。
(2)他们在实验中所用被加热液体选择的是煤油而不是选择水,这是因为
的缘故(写出一条理由即可)。
(3)小明设计了如图24(b)所示的电路,其中R1≠R2,此电路是为了研究通电导体
产生热量与 的关系。他选择一段铜丝作为电阻R1,一段镍铬丝作
为电阻R2(R2>R1),如图24(c)所示。通电一段时间后发现浸有R1的液体温度几乎不变,而浸有R2电阻丝的液体升温明显,通过分析,他发现问题出在铜丝上,这是因为: ,改进的办法是 。
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31.小明和小虎在“测定小灯泡的功率”的实验中,所用小灯泡的额定电压为2.5V,电阻
约为10Ω。实验室只有6V的电源,有“10Ω lA”和“20Ω 2A”两种滑动变阻器可
供选择。
(1)根据实验要求,他应选择规格为 的滑动变阻器;
(2)他连接了如图22所示的电路,其中有一根导线连接错误,请将其改正过来。在错
误的导线上打“X”,改正后的导线在图中画线表示,导线不许交叉;
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(3)改正错误后,小明开始进行实验,调节滑动变阻器的滑片P,当电压表的示数为
V时,小灯泡正常发光,电流表的指针位置如图23所示,此时小灯泡中的电流为 A,
小灯泡的额定功率为 W;
(4)小虎连好电路后闭合开关,发现小灯泡先很亮,后熄灭,你认为小虎在连接电路时
出现的问题可能是 。(写出一条即可)
30.小伟想验证“在电压不变时,导体中通过的电流跟导体的电阻成反比”的关系,他采用
了如图20所示的电路图,实验中他选用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、15Ω,电源由两
节新的于电池组成,滑动变阻器的阻值范围是0-15Ω。
(1)请按照电路图并选择合适的量程,用笔画线代替导线将图21中的实物连接完整;
(2)连接电路时开关应处于 状态,滑动变阻器的滑片应滑至
端(选填“C”或“D”);
(3)小伟在实验过程中始终保持滑动变阻器的滑片位置不变,先后在M、N间换上
5Ω、10Ω和15Ω的电阻,并记录电流表的示数。结果他发现通过电阻R的电流和
电阻R的阻值不成反比,则造成这种现象的原因是
。
29.图19为探究“杠杆的平衡条件”的实验装置,实验时所用的每个钩码重0.5N,杠杆上每一格长5cm,实验中:
(1)首先应调节杠杆两端的螺母,使杠杆在不挂钩码时处于水平平衡状态。这一调节过
程的目的是 。
(2)下表中记录的是小明同学三次实验时部分实验数据,实验操作正确,请将表格中的
实验数据补充完整。
(3)小虎同学在实验过程中,给杠杆左边挂2个钩码,杠杆右边挂3个钩码并移动钩码
到某一位置时,发现杠杆左端偏高,就将杠杆右端的平衡螺母向左调节,结果杠杆
仍不能保持水平平衡,请指出他实验中存在的问题: ,
如实验过程中发现杠杆左端偏高,他的正确操作应是 。
28.图18是我们在课堂上做过的一些实验。
A图研究的问题是 ,摆球最终会静止在位置B点的原因是 。
B图中将铁丝快速弯折十余次,然后用手指触摸一下弯折处,会感觉到 ,这说明 。
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