0  194414  194422  194428  194432  194438  194440  194444  194450  194452  194458  194464  194468  194470  194474  194480  194482  194488  194492  194494  194498  194500  194504  194506  194508  194509  194510  194512  194513  194514  194516  194518  194522  194524  194528  194530  194534  194540  194542  194548  194552  194554  194558  194564  194570  194572  194578  194582  194584  194590  194594  194600  194608  447090 

2.张红同学用吸管吸饮料时出现了一个怪现象,无论她怎么用力,饮料都吸不上来,你认为出现这种现象的原因是(   )

A.吸管有孔            B.大气压偏小

C.吸管太细            D.吸管插得太深

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1.做托里拆利实验时,测量的大气压强值比真实值小,其原因可能是(   )

A.玻璃管倾斜           B.玻璃管粗细不均匀

C.水银槽内的水银太多       D.玻璃管内混入少量空气

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3、圆柱体的密度。

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2、圆柱体的质量;

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1、当圆柱体浸入深度为0.3cm时其底面所受的压强;

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26、有一个弹簧测力计挂着一个实质圆柱体,当圆柱体逐渐浸入装有水的柱形烧杯过程中(如图11所示),观察记录弹簧测力计的示数变化如下表所示。(g=10N/kg)

圆柱体浸入深度h(cm)
0
0.6
1.2
1.8
2.4
3.0
3.6
4.2
4.8
6
测力计示数F(N)
3
2.85
2.70
2.55
2.4
2.4
2.4
2.4
2.4
2.4

试根据表中所给条件求:

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25、我们知道,使用弹簧测力计时不得超过其量程。但小明和小红想利用一把粗细均匀的米尺作为杠杆,并利用杠杆和量程为10N的弹簧测力计,测量超过量程的物体的重力。

 

 (1) 小明的方法如图a所示:在杠杆的A端拴重物,B端挂弹簧测力计,用手拉弹簧测力计,使杠杆在水平位置平衡。若杠杆总长1m,均匀分成10份,测力计示数为8N,则小明测出的物体重力约为多大?

(2) 小红认为小明的做法并不科学,她设计的方案如图b所示。你觉得小明和小红的方法哪个好?说说你的理由。

(3) 如果我们采用小红所设计的b图所示的方法,可以精确地测量出物体的最大重力是多大?并说出你的做法。

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24、在水平桌面上放置一空玻璃杯,它的底面积都为0.01m2,它对桌面的压强为200Pa。

                                   

                甲     乙     丙                (1)求玻璃杯的重力。     

(2)在玻璃杯中装入1kg水后,水对杯底产生的压强为900Pa,求水的深度;并通过计算推测出玻璃杯的大致形状是图中甲、乙、丙的哪一种?(水的密度ρ=1.0×103kg/m3,取g=10 N/kg,杯壁的厚度可忽略)

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23、仔细观察图中小明和小李的一段对话:

已知汽车车轮与水平地面的总接触面积为1500cm2,货物与汽车的总质量为6t。自行车与水平地面的总接触面积为20cm2,骑车人质量为75kg,自行车质量为10kg。请你根据提供的数据通过计算判断小明的说法是否正确。

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22、同学们在学习“阿基米德原理”这节课上.仔细观察了老师所做的演示实验(如图8所示).课后复习时.物理兴趣小组的同学们,经过反复的思考、讨论,提出了对该实验的改进意见,并动手制作出了如图9所示的实验装置,其中A、B为两个规格相同的弹簧秤,C为重物,D为薄塑料袋(质量不计),E是用废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻管自制的溢水杯,杯中加人红色的水,F是升降平台(摇动手柄,可使 平台高度缓慢上升、下降),G为铁架台.

(1))实验中.同学们逐渐调高平台F,使重物浸入水中的体积越来越大,观察到弹簧秤A的示数________;弹簧秤B的示数________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。比较弹簧秤A的示数变化量FA’和弹簧秤B的示数变化量FB’,它们的大小关系是FA’______FB’(迭填“>”、“<”或“=”),

(2)通过分析,你认为应提醒兴趣小组的同学在操作时要注意什么问题?(请写出两条)

①___________________________________________________________________;

②___________________________________________________________________。

(3)对比图8、图9的两组实验,改进后的实验与原实验比较有哪些优点?(请写出三条)

①______________________________________________________;

②_______________________________________________________;

③_________________________________  ___________________。

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同步练习册答案