3、如图：甲图说明了力可以　　　　　　　　　 ，乙图　 说　 明了力可以　　　　　　　　 　。丙图说明了当 力的大 小，作用点相同时，力的　　　　　 也可以改　 变力的作用 效果。

2、如图所示一辆汽车的速度表，则汽车的速度为　 _____Km/h=_______m/s若汽车以这样的速度行驶，

则它在15min可通过的路程是________Km。

1、在下列空格处填上合适的单位或数据：

一个中学生的质量大约为50________，身高大约为 　　 165________。

19．如图15所示为某矿井内提升重物所用机械的示意图，矿井深40m，某工人用300N的水平力匀速拉紧绳子的一端，在100s内将矿井内质量为40kg的物体提升到地面，已知动滑轮质量为10kg，g取。

(1)求此机械的效率。

(2)除了跟机械效率相关的物理量外，根据题给条件，你还能求出哪些与本题相关的物理量？(请至少写三个)

2007年山东曲阜师范大学附中初三上学期第一次月考

18．把一个边长为0.1m的正方体木块放入水中，然后其上表面放一块底面积为的小柱体，静止时，方木块则好能全部浸入水中，如图14甲所示；现把小柱体拿走，方木块上浮，静止时有1/5的体积露出水面，如图14乙所示，。

求：

(1)木块的密度；

(2)小柱体放在木块上面时对木块的压强。

17．一辆汽车总质量为2t，在平直的公路上匀速行驶1.8km，汽车上的速度表如图13所示。

(1)若汽车四个车轮与地面的总接触面积为，则汽车对路面的压强有多大？(g 取)

(2)若汽车发动机的功率为40kW，则该车行驶中所受阻力是多少？

16．在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材：小桌、海绵、砝码和木板设计了如图12所示的两个实验，通过观察图12(a)、(b)后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论。此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图12(c)所示。通过对图(a)、(c)的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论。

请你根据已学过的压强知识分析：

(1)小明和小华是根据　　　　　　　　　　　　 来比较压力的作用效果的。

(2)造成前后两个结论不一致的原因是　　　　　　　　　　　　 。

(3)设图(b)中小桌对海绵的压强是，图(c)中小桌对木板的压强是，则。(选填“小于”“等于”或“大于”)

15．请在图11所示的各图中，作出物体对支持面的压力的示意图。

14．一只小鸟在空中飞行，它具有的动能是15J，重力势能是18J，它的机械能是　　　　 J。

13．如图10所示是利用水银气压计测量不同高度的大气压数值：

(1)认真分析可知：大气压的变化规律是　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)由于不同高度的大气压是不同的，这就给人们一个启发：那就是可以将水银气压计改装成为一个　　　　　　　 。如果我们在武当山的金顶上测得的大气压是，则金顶的海拔高度大约是　　　　　 m。

(3)如果在金顶上烧开水，则水沸腾时的温度将　　　　 100℃。(填“高于”“等于”或“低于”)