0  195624  195632  195638  195642  195648  195650  195654  195660  195662  195668  195674  195678  195680  195684  195690  195692  195698  195702  195704  195708  195710  195714  195716  195718  195719  195720  195722  195723  195724  195726  195728  195732  195734  195738  195740  195744  195750  195752  195758  195762  195764  195768  195774  195780  195782  195788  195792  195794  195800  195804  195810  195818  447090 

1、电阻-----表示导体对电流阻碍作用的大小

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(二)决定电阻大小的因素探究

演示实验:(三个)

实验方法:控制变量法

实验结论:电阻是导体本身的一种性质.导体的电阻大小由导体的材料、长度、横截面积决定,还跟温度有关

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提问:什么叫导体?什么叫绝缘体?

师:出示一段电线,问那里是导体?那里是绝缘体?

生:电线芯是导体.电线芯的外面包了一层橡胶或塑料,是绝缘体.

师:一般导线的芯到底是用什么材料做成的.

生:是用铜做的.

师:大家见过用钢、铁做芯的导线吗?---------

师:常用的导线通常是用铜或铝做的,特别重要的用电设备的导线还要用昂贵的银来做.我们已经知道,钢、铁也是导体,又多又便宜,那么为什么不用钢铁来做导线呢?

指出:这节我们就来学习这个问题

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激发学生对电阻与哪些因素有关产生兴趣,积极动手进行实验或观察实验

教学重点

电阻概念的建立.

教学难点

研究电阻大小与材料种类、长度、横截面积的关系

教具

演示用电流表、干电池组、开关、导线若干,电阻定律演示器

教学过程

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通过学生探究活动,研究电阻大小与材料种类、长度、横截面积的关系,渗透研究问题的一种方法--控制变量法.

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2.理解电阻的大小跟导体的材料、长度、横截面积有关.

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2.知道电阻的单位及其换算关系.

试题详情

1.知道什么是电阻,理解电阻是导体本身的一种属性。

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同步练习册答案