71、(2009届高考数学快速提升成绩题型训练)己知，

借助斜率k“整体消元”的想法把（Ⅱ）、（Ⅲ）中的不等关系都转化为相同的不等关系，然后由条件推证，有独到之处。

成立，即（Ⅲ）的结论成立。

在一般的“消元”方法中，本题三个小题中不等关系的证明过程差异较大。尤其是（Ⅱ）与（Ⅲ），许多尖子学生证明了（Ⅱ）的结论而不能解决（Ⅲ）。

，即，因为，则，所以

即，令，则原不等式即化为

即，注意到，则，则原不等式即为

原不等式即，

因为，则，所以成立，即（Ⅱ）中结论成立。

再看结论（Ⅲ）：

令，则原不等式化为，即为。

，