3、单位：“帕斯卡”简称“帕”，符号是Pa。1Pa=1N/m²

2、公式：p=F/S

1、定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。

1)定义：垂直作用在物体表面上的力叫压力。

2)压力与重力关系：压力不一定是由重力作用产生的。

3)压力作用效果决定于压力大小 ，受力面积大小。

第八章　 压　 强

第一节　 压　 强

2、选用课时作业设计

1、课本P138“作业”1-4

通过本节课的学习，你学到了什么？(生答略)

4、压强的增大与减小。

师：生活中有时要增大压强，在时又要减小压强，你能举例说明，并应用压强公式回以解释吗？(学生举例)

3、压强的单位：在国际单位制中，力的单位是牛顿，面积的单位是平方米，由公式确定压强的单位是牛每平方米，人们给压强规定了一个专门的单位叫做帕斯卡，简称帕，符号是Pa。这是为了纪念法国科学家帕斯卡在物理学研究方面作出的杰出贡献。

板书：1Pa=1N/m²

师：1Pa的压强很小，相当于把3粒芝麻压成粉，均匀地分布在1 Cm²的面积上所产生的压强，一张报纸平放时对桌面的压强约0.5Pa，成年人站立时对地面的压强约为1.5×10⁴ Pa，实际上，常用的压强单位有千帕(kPa)、兆帕(MPa)，气象学中有时也用百帕这个单位。

自己站立时对地面的压强，比较行走时与站立时对地面压强一样吗？(生：我估算自己站立时对地面的压强约为2.0×10⁴ Pa，行走时只有一只脚着地，对地面压力不变、地面受力面积减小1/2，压强增大为原来的2倍。)

师：同学们讲得都是正确的，应用了压强定义式p=F/S，当受力面积S一定时，压强p与压力F成正比，当压力F一定时，压强p跟受力面积S成反比，现在请同学们解释这节课，引入课题的三个问题：1)两个手指的感觉为什么不用？2)平时背书包时，觉得宽带子好，还是细带子好，为什么?3)为什么雪地行走的人，脚很容易陷进积雪，而有了宽宽的滑雪板，运动员不仅不会陷进雪里，而且还能在雪地上滑行？(生：拇指和食指夹着三角板，受到的压强大，所以感觉到疼痛，而拇指受力面积大，受到的压强小，所以不觉得疼)

师：你解释的很好。(生：平时背书包时，宽带子比细带子背着要舒服，因为宽带子受力面积大，压强减小)

师：很好，所以平常我们背书包要尽量选择两背带，且背带较宽的书包。

(在雪地行走和滑雪的人，对雪地压力相同，走路时，雪地受力面积小，据p=F/S，F一定时，S越小，P越大，所以会陷入积雪，而滑雪时，雪地受力面积大，雪地受到的压强小，不会陷入雪地。)

师：不错，你也解释得很好。