4.若
、
满足
,则
的值等于( ).
(A)-1 (B)1 (C)-2 (D)2
3.若方程组
的解是
,那么
、
的值是( ).
(A)
(B)
(C)
(D)![]()
2.方程组
解的个数有( ).
(A)一个 (B)2个 (C)3个 (D)4个
1.下列方程是二元一次方程的是( ).
(A)
(B)
(C)
(D)![]()
3.(本题13分)某中学新建了一栋
层的教学大楼,每层楼有
间教室,进出这栋大楼共有
道门,其中两道正门大小相同,两道侧门大小也相同.安全检查中,对
道门进行了测试:当同时开启一道正门和两道侧门时,
分钟内可以通过
名学生;当同时开启一道正门和一道侧门时,
分钟内可以通过
名学生.
(1)求平均每分钟一道正门和一道侧门各可以通过多少名学生?
(2)检查中发现,紧急情况下因学生拥挤,出门的效率将降低
,安全检查规定,在紧急情况下全大楼的学生应在
分钟内通过这
道门安全撤离,假设这栋教学大楼每间教室最多有
名学生,问:建造的这
道门是否符合安全规定?请说明理由.
2.(本题11分)甲、乙两位同学一起解方程组
甲正确地解得
乙仅因抄错了题中的
,解得
求原方程组中
的值.
1.(本题11分)若二元一次方程组
的解也是二元一次方程
的解,求
的值.
2.(本题10分)一个两位数,它的个位数字与十位数字之和为
,请写出所有符合条件的两位数.
1.(本题10分)若
是方程组
的解,求
的值.
3.已知甲、乙两人的收入比为
,支出之比为
,一年后,两人各余
元,若设甲的收入为
元,支出为
元,可列出的方程组为( )
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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