1．山不在高，有仙则名。

3．下列句中加粗字的用法与例句相同的一项：(　　 )

例句：无丝竹之乱耳

A．孔子云：何陋之有　　　　　　　 B．无案牍之劳形

C．春冬之时　　　　　　　　　　　 D．观之正浓

2．加粗词解释全都正确的一组是(　　 )

A．调素琴(弹)无丝竹之乱耳(奏乐的声音)有仙则名(著名，出名)

B．无案犊之劳形(劳累)山不在高(在于)往来无白丁(没有什么学问的人)

C．孔子云(说)谈笑有鸿儒(大)惟吾德馨(香气)

D．有龙则灵(灵验，神奇)斯是陋室(这)阅金经(佛经)

1．找出各组中注音有错的一项，将序号填在括号内。

(1)A．陋室(lòu)　　　　　 B．德馨(xīng)　　　　 C．调素琴(tiáo)　　　 (　　 )

(2)A．鸿儒(hóng)　　　　　 B．案牍(dú)　　　　　 C．西蜀(shǖ)　　　　　 (　　 )

(3)A．诸葛亮(gé)　　　　　 B．嗫嚅(rú)　　　　　 C．磐石(pán)　　　　　 (　　 )

3、主题要明确，表达自己的思想感情。

2、仿写练笔的句式要基本相同，最好能大致押韵；

看了刚才的学生铭，了解了刘禹锡借陋室以言志，表达自己不贪恋富贵荣华，安贫乐道的生活态度，你能否借鉴他们的写法写一篇仿作？

提出要求

1、为自己要仿写的内容选定标题，如“电脑铭”，“考试铭”，“旅游铭”等等；

出示仿写篇《学生铭》，提要求

有学生学了刘禹锡的《陋室铭》后仿写了一篇《学生铭》，你觉得它反映的是何种学习态度？你对这样的学生是如何看待的？

分不在高，及格就行。

学不在深，作弊则灵。

斯是教室，唯我闲情。

小说传得快，杂志翻得勤。

琢磨打篮球，寻思游戏厅。

可以打瞌睡，观窗景。

无书声之乱耳，无复习之劳心。

自习说闲话，讲课听不进。

心里说，混张文凭。

学生交流谈看法。

2．本文是从哪几个方面来写陋室的?抒发了作者怎样的情怀?

全班交流

提问：本文通过对陋室的描绘，极力形容“陋室”不陋，表达了作者不慕荣华、安贫乐道的情趣，处在今天这个充满竞争的社会中的你如何看待作者的这种生活态度？

学生发表见解并评价

先小组合作解决两个问题，

1．你知道统领全文的词语是什么吗?