1、作者简介

川端康成，日本现、当代小说家。出生在大阪。主要作品有《伊豆的舞女》、《雪国》、《古都》等。1968年获诺贝尔文学奖。已有多部作品在中国翻译出版。

2、设想一下，这一家人在团聚以后遭遇如何？续写一故事。

附:板书设计

父母的心

要求送孩子时 犹豫不决，要求商量

送走长子时 优越孩子，减轻负担

次子换回长子时 难舍长子，想法换回

女儿换回长子时 难舍次子，设法换回

要回女儿时 难舍女儿，决意不送

1、制一张卡片送给父母，以表达对他们的理解、感谢，主题自定，可提上收集的格言、诗歌等。

2、课后你收集到哪些反映父母关爱子女的故事、谚语、格言、民谣、诗歌？(投影部分)

选出其中最适合送给你母亲的谚语、格言、诗歌，并说明理由。

1、用“鲜花、果实、风华正茂、饱经风霜”四个词语中的任意三个，创设情境写一段完整的话，不少于50字。(投影)

(提示：可结合日常生活中父母对自己的爱的表示)

3、总结交流评价：爱是什么？

2、有人认为两口子“宁愿一家六口饿死”的做法很不“明智”，你同意这个观点吗？请简述理由。

1、教师组织交流：文中不送走子女是爱，那么《妈妈，再爱我一次》中妈妈送走了儿子，是不是代表她不爱儿子了，请谈谈你的看法。

3、总结明确：作者就是这样用曲折的情节一波三折的展示了人物鲜明的个性特点，表现深刻的主题思想。

2、你认为文中哪个画面最感人？请简述理由。