2．课外收集反映父母关爱子女的故事、谚语、格言、民谣、诗歌等，以“父母心”为话题组织一次交流会。

1．“可怜天下父母心”不管是父亲还是母亲，绝大多数 对自己的子女充满着爱，而且这种爱是无私的、真挚的、深沉的，完全是发自内心的一种无与伦比的爱。在学习了这篇文章之后，请你发掘生活中的小故事，让大家一起来感受这种浓浓的爱。

4．根据父母的神态变化，你觉得他们是怎样的父母？你是如何看待这样的父母的，并说出理由？

3．作者　川端康成，______(国)现、当代小说生在大阪。主要作品有《伊豆的舞女》、《　　》、《　　　》等。1968年获_______文学奖。已有多部作品在中国翻译出版。

2．“可怜天下父母心”不管是父亲还是母亲，绝大多数对自己的子女充满着爱，而且这种爱是无私的、真挚的、深沉的，在学完这篇文章后，请你与大家分享你身边的爱的故事，让我们一起来感受身边的爱 五，布置作业1、　用一句简明的话概括本文的内容_____________________________________

有感而发:

1．父爱是一座山，有山的伟大和崇高。 母爱是一种祝福，一切尽在不言中。 父母的爱是沙漠中的绿洲，因为它永远让儿女看到希望。 父母的爱是一盏灯，为远行的儿女带来光明。父母的爱是一味良药，能抚平儿女的心灵创伤。 仿写：父爱是……　　　　　　 母爱是......　　　　　　　　　　　　　　 父母的爱是...... 总结本文主题：本文通过对穷夫妻最终拒绝优越的条件，不愿把自己任何一个孩子给富人的故事，表现了天下父母对自己子女的一颗崇高的爱心。

1．故事情节既单纯又复杂。

单纯是因为故事始终围绕“送子”一事来写，但其中又几经变化，所以又显得比较复杂。文中按父母二人心态变化一层一层地写来，层次分明，行文中又注意了段落间的过渡和层次间的照应，所以情节虽然一波三折，但又都合情合理，读起来十分顺畅自然。

2．清淡而隽永，质朴而真实。

文章中并无华丽的词藻，句句平淡但又饱含深情，展示了文学之美。

3．与其舍掉一个孩子，还不如爹妈儿女一家六口饿死在一起好。

与前文“决不会把他们扔了”相呼应。

2．到了她家的孩子，不仅能够过好日子……作为酬谢。

与下文父母没有舍得送去一个孩子作衬托，更能反映出父母对子女的诚挚的爱。

1．话虽这么说，但绝不会将他们扔了。

内容上反映了父亲对孩子们的爱，结构上为下文埋下伏笔。