1、同学们认真朗读课文，在读的过程中有不会读及不理解的字词要随时查字典。然后把课后字词带拼音写两遍。

4、把握作者的情感脉络，了解作者对蟋蟀的“歌唱”的思想感情。

自学提纲(相信自己，我能行)

3、仔细揣摩关键语句的作用，加深对课文内容的理解。

2、理解说明文中的说明顺序，以及说明方法及作用。

自学目标(实现一个小目标，就是向理想进了一大步)

1、掌握课后字词的音形义。熟读课文。

5.苏珊认为她们是在彼此祝贺生日快乐。因为她们是在同一天过生日，又因为她们两人长得一模一样，所以她们也就彼此赠送同样的花。

4.法郎士　 法 《苔依丝》 《企鹅岛》

3.⑴完美无缺：完备美好，没有缺点。⑵神圣：极其崇高而庄严的，不可亵渎的。⑶彼此：互相。

2.仰 绅 娇 彼 朗 耍 侧 像

1.è　 nàn　 yí　 dú　 bo　 ǒu　 zèng　 mú