2.查资料:①共产党和国民党为什么要互相残杀?②何为“左”的错误？

1.完成同步训练上的练习。

4.从开学到今天，校园里有很多事，请你写一则校园新闻，包括寝室、班级、食堂里的新闻。电头统一用“某月某日本校(班)讯”。(板书电头)

　　 要求：①结构要完整。②要注意新闻的三大特点。③内容要让人受启发，或起警戒作用，而不是搞笑。否则会显得没品位。

　　 (展示个别学生的习作，并作适当的点评)

3.这两则新闻体现了什么?

　　 明确:战争的正义性。是站在人民的立场上歌颂战争的胜利。

2.请同学们说说这则新闻的主体是哪部分？

　　 明确：主体部分融入了背景的介绍及取得的一些成绩。

1.《中原我军解放南阳》的导语是什么？

　　 生说后点明：其实导语是对标题的扩展。

练习一：

《扬子晚报》6月1日消息　 今日零时，世界上最大的水利枢纽--三峡工程成功关闭最后一道闸门，三峡水库正式下闸蓄水，奔泻千年的滔滔江水被揽入大坝与群山的怀抱。从孙中山起，几代中国人进一个世纪的梦想终于从诗境变成现实。

请同学们为这则新闻拟一个标题，想好的同学可以上讲台把你的标题写在黑板上。

(生写后，师逐个点评)

老师也拟了标题供大家参考：“三峡今蓄水，百年梦成真”(板书)

练习二：

　　 据新华社长沙5月23日电　 (关于“北戴河”邮票之真假及辨别)

　　 给这则新闻拟标题，不要超过10个字，不含标点。

　　 (生写后，师点评)如：“假邮票蒙人，邮政员提醒”等。

　　　　 标题的好坏，关系到新闻的好坏以及是否吸引人。标题要求→简洁、明了、醒目。(板书)凡事只有会动手做了，才是真正学会了。下面我们要做几个给新闻“拟标题”的练习。学写新闻，让我们先从标题学起。　

2.做同步训练上有关练习。

第二课时

1.听写有关字词。