7．看示意图2：船头朝东，船尾朝西。

　师：这时诸葛亮下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，这是为什么？(一边受满了箭，让另一边再来受箭。)

　这不禁使我们想到诸葛亮向鲁肃借草船时说：“船要用青布幔子--(遮起来……船的两边)我自有妙用。”

　现在你能说说这个“妙”，妙在何处吗？

　排在两边的草把，更利于多受些箭，用青布幔子遮着，让敌人看不清虚实……

6．这时曹操是怎么做的，诸葛亮又是怎么做的？

　指名一人读曹操的句子，大家齐读诸葛亮的句子，配合读第8节。

5．诸葛亮能预料得如此之准，就是因为他知道曹操生性多疑的性格。

　板：知曹操性

4．现在你们看事实与诸葛亮的预料又一一相符，这就可用上刚才我们学的一个词？(果然)请根据这一内容用“果然”造句。

3．这样少的兵士，船上又没有什么武器，曹操丝毫不用害怕，可他为什么不敢派兵？口头完成填空。

　出示：

　曹操之所以不敢轻易出动，是因为(江上大雾弥漫，连面对面都看不清。)

　师：在这种情况下，如果是别人还也许有派兵的可能，而曹操是绝不会派兵的，因为曹操是一个生性多疑的人。

2．“虚实”是指什么？

　“虚”与“实”是一对反义词，“虚实”表示内部的实际情况。

　文中指哪一方面看不清哪一方的虚实？

　用“~~~”划出诸葛亮一方的内部实际情况。

　“20只船……排在船上的两边。”(第四节)

1．这是诸葛亮的预料，事实又是怎样的呢？引读--(曹操在营寨里……箭好像下雨一样。)

5．正因为江上大雾弥漫，诸葛亮在天还没亮时，把船靠近曹军水寨，并怎样布船？引读书中有关句子。(船头超西，船尾朝东，一字儿摆开)

　(1)看示意图1。(显示出船头朝西，船尾朝东。)

　这样布船的目的是什么？(准备受箭)

　(2)引读，可这样布船，船队离曹太近了，鲁肃不禁吃惊他说：(引)“……”，可诸葛亮却笑着说：(引)“……”。

4．显然，大雾弥漫这一气候的变化正是借箭成功必不可少的一个要素，也是诸葛亮选择第三天四更时分出发的原因。

　(1)诸葛亮是什么时候决定这一时间出发的？(三天前立军令状时。)为什么？

　(2)早在三天前，诸葛亮就预测到三天后有一场漫天大雾，这要归功于他识天象，了解天气变化情况。

　板：识天象

　(3)齐读小黑板上第①、④句，体会诸葛亮识天象的神机妙算。

3．有了这样的大雾会有什么结果呢？与借箭又有什么关系？

　出示：因为江上大雾弥漫，连面对面都看不清，所以……

　先默读6、7节，然后四人一组讨论用多种方法来补充完整句子。

　所以选择第三天四更出发。

　所以把船靠近曹军水寨。

　所以叫军士一边擂鼓，一边大声呐喊。

　所以曹军才不派兵出来。

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