6．文学常识填空。

《孔乙己》的作者是 ，《孔乙己》选自 ，这是作者继 之后又一篇白话小说。

5．给下列形似字组词。

懒( ) 籍( ) 柜( ) 窃( )

赖( ) 藉( ) 矩( ) 窍( )

4．在下面这段话的横线上填上恰当的关联词。

掌柜是一副凶脸孔，主顾 没有好声气，教人活泼不得； 孔乙己到店， 可以笑几声， 至今还记得。

(1)孔乙己着了慌，伸开五指将碟子 住。

(2)只有穿长衫的，才 进店面隔壁的房子里……

(3)孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上 上了一层灰色。

3．解释句中粗体词语。

(1)孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。

(2)你怎么这样凭空污人清白……

(3)孔乙己立刻显出颓唐不安模样。

(4)鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的。

1．改正下面句中的错别字。

(1)孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辨道，“窃书不能算偷……”( )

(2)倘肯多花一文，便可以买一蝶盐煮笋，或者茴香豆。( )

(3)孔乙己等了许久，很肯切地说道，“不能写罢？……”( )

(4)见我毫不热心，便又叹一口气，显出极惋息的样子。( )

(四)重点难点突破

1、文中孔乙己是一个什么样的人？举例说明小说是怎样刻画这个人物形象的。小说从哪些方面进行描写？

[析]人物是小说的三要素之一，刻画人物形象是小说反映社会生活的主要手段，而刻画人物性格又可以采用多种不同的方法。本题意在通过对孔乙己这个人物的分析进一步掌握小说这种文学体裁的有关知识。

(三)审美鉴赏

结构精巧的布局美

　 　小说用第一人称、以小伙计的所见所闻为中心进行结构布局，在以小伙计的视角和口吻回忆叙写20年前的往事之中，融入成年人(作者)的解释与判断，使作品既真实感人又深刻丰富。

　 小说开头先介绍孔乙己活动的社会环境--鲁镇的咸亨酒店，介绍酒店的格局，赋予人物活动以特定的空间，然后转入对酒店里各种人物及其相互关系的描述，接着自然地引出主人公孔乙己。主人公出场前描述的他生活的社会环境，就像一幅清末江南小镇的世俗画。孔乙己生活在这样的社会环境里，遭逼迫、受侮辱、得不到温饱、没有人同情与怜悯，最后悲惨的死去。小说在笑声中引出孔乙己，最后他又在笑声中走向死亡。“笑声”贯穿全篇。这阵阵哄笑声跟孔乙己的不幸遭遇形成了强烈的对照，它深刻的揭露了封建社会的黑暗和冷酷，同时，也批判了群众的麻木、昏沉。小说的结尾，写得悲凉，留给人们深思。

(二)学法引导

通读课文，联系本篇小说的有关背景、情节，分析人物性格，理解小说的主题。学习本文用人物的外貌、语言、动作描写来展示人物思想性格的写法，精巧含蓄的布局，进一步加深对小说有关常识的掌握。