16. (14分)(原)材料一 李梅的学习成绩在班里名列前茅，在评选“三好学生”时，比她学习有很大差距的赵菲同学当选了，李梅感到很不公平。

材料二 　某企业年终奖，大刘比小明少了500元，大刘想：“我的付出他多，为什么奖金比他少？这太不公平！”

(1)亲爱的同学们，你觉得以上两则材料反映的情况公平吗？为什么？

(2)是什么影响着他们对公平与否的判断？他们该如何面对？

(3)如果你是材料中的主人公，你会对自己说些什么呢？

15.(改)有正义感是做人应该具有的基本品质。正义的基本要求是( A )

A.不伤害他人，不侵犯他人的基本权利

B.能辨别正义和非正义行为

C.具有公平意识和情感

D.有正义的制度做保障

第II卷 (非选择题 共55分)

14.(改)我们青少年要做一个有正义感的人，就应该做到( B )

①如果非正义的事情发生在自己身上，自己能够采取正当方式，奋起抗争②如果非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为、匡扶正义③能及时对受害者给予声援和救助④身为未成年人，要做到见义巧为，尽量在不伤害自己的前提下，维护正义

A.①②③　　 B.①②③④　　 C.②③④　　 D.①③④

13.(原)下列行为中不属于正义行为的是( C )

A.李某家庭困难，同学们向他伸出了援助之手

B.张某发现车上有小偷，勇敢的和小偷搏斗

C.陕西省林业厅表彰周正龙拍到了华南虎

D.人民法院判处周正龙两年六个月有期徒刑

12.(改)在社会生活中，辨别正义行为和非正义行为的标准是(　 C )

A.是否符合自己的好恶

B.是否有利于维护个人和家庭利益

C.是否有利于维护公共利益和他人正当权益

D.是否受到社会大多数人的支持

11. (真)右边照片上这类刺眼的办假证广告，不少同学在街头巷尾可能都曾见过。对这种现象，下列说法正确的是(B )

　 ①这种行为满足了人们的合理需求，但有损环境美观

　 ②政府应加大对此类违法行为的整治力度

　 ③广告发布者缺乏道德，但正当竞争意识较强

　 ④公民应依法自律，自觉抵制这类违法行为

　 A．①②　　 B．②④　　 C．①③　　 D．③④

10．(改)下列属于正义行为的选项有( B )

A．帮朋友隐瞒过错　　 B．考场上拒绝帮他人作弊

C．举报亲属的犯罪行为　　 D．以学习重要为名拒绝参加集体劳动

7．(　改 )公平体现了人们对自由的追求，对权利的尊重、对自己力量的肯定。在日常生活中，公平往往是( D ) A．在社会竞争中产生　　　B．在收入分配中产生 C．在社会合作中产生　　　　 　D．在对付出与所得的比较中产生 8．(　改 )下列观点体现了公平合作意识的是( A ) ①我与同桌相互学习、相互帮助，共同进步②我家的生活很富有，妈妈不给我买名牌服装，这对我很不公平③对高收入者征收高税收是不公平的④中学生还小，不需要关注社会公平问题⑤社会生活中，绝对公平是不存在⑥西部地区高考生享受优惠政策，体现了我们社会对公平的追求 A．①⑤⑥　　　 B．②③④　　　 C．①②③　　 D．①④⑤ 9.(真)温家宝同志认为，最大的公平就是教育公平，在教育上体现公平、正义让每个人都有享受教育的机会，这是国家的政策，也是构建社会主义和谐社会的要求。现阶段维护和实现教育公平，国家应该( B )

①制定相应的法律、法规和制度　 ②把维护和实现教育公平，作为自己的责任③满足人民接受中等和高等教育的需求　 ④为每个人提供平等的受教育的权利和机会

A.①②③　　 B.①②④　　 C.②③④　　 D.①③④

6．(真)下列有关公平观点的表述，正确的是( )

A．当代社会竞争激烈，不必强调公平

　B．在社会生活中，我们可以做到绝对公平

C．我们有权要求得到公平的对待，也要公平地对待他人

D．关注社会公平是大人的事，与我们中学生无关

5.(原)小明的学习很好，期中考试后马上就要开家长会了，可小明一直也高兴不起来，按理自己的成绩很好，家长来他应该很高兴，但是他的父母亲都下岗了，而班里的其他同学的家长，要么是干部、要么是老板。自己的父母亲太让他没有面子了！小明认为这太不公平了。下面劝解小明的正确方法是( C )

A.小明应该辍学回家挣钱，也争取当上大老板

B.小明就不该让自己的父母亲来学校开家长会

C.小明应该调整自己的思维，自己的父母也为社会做出了自己的贡献，他们应该受到尊重

D.小明应该找一个有钱人来代替父母来开家长会