2.怎样弘扬和培育民族精神？

答：①民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。②民族精神对内具有凝聚和动员民族力量的作用，对外具有展示民族形象的功能，高昂的民族精神从来就是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。③在我国全面建设小康社会和加快社会主义现代化建设的关键时期，继续培育和弘扬民族精神，全国各族人民才能形成强大的凝聚力，团结一致，不畏艰难，以自强不息的精神状态不断夺取新的胜利，把现代换建设的美好蓝图变成生生的现实，展现中华民族的伟大风采。

[突出重难点练习]

辨析题：我们中学生要注意培养创新精神，艰苦奋斗则可有可无。

参考答案：(1)这个观点是错误的。

(2)我们中学生要注意培养创新精神，因为创新是新世纪增强综合国力的决定性因素之一。只有培养中学生的创新精神和创新能力，才能提高国家的创新能力，我们的国家和民族才能长盛不衰。

(3)我们中学生也要培养艰苦奋斗的精神，艰苦奋斗表现为创业精神，艰苦创业精神是成就任何事业必不可少的精神力量。建设中国特色社会主义是一项充满艰辛和创造的伟大事业，推进现代化更需要大力倡导和发扬艰苦奋斗精神。

第2课时 高擎民族精神的火炬

教学重点、难点：在文化建设在弘扬和培育民族精神；中学生在学习过程中弘扬和培育民族精神。

[课前预习]

1.民族精神的内涵及意义是什么

答：中华民族逐步形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

2.怎样弘扬和培育民族精神？

[知识点讲述]

1.民族精神的内涵及意义是什么？

3.青少年应怎样积极参与实施可持续发展战略。

答：实施可持续发展战略对我们的要求：应从现在开始树立可持续发展观念，积极向公众宣传保护环境和合理利用资源的基本国策；从身边的点滴小事做起，培养保护环境、节约资源的习惯，为国家和可持续发展作出贡献。

[突出重难点练习]

某校九年级(3)班的同学开展一次别开生面的“品对联韵味，析国策战略”的活动。

甲同学：“少晚优三生有幸，……”下联他忘记了。

乙同学：“昔日靠山吃山人贫穷，今朝退耕还林民富国强”。

请回答：(1)甲同学的上联体现我国的哪一项基本国策？它的具体要求是什么？

(2)乙同学的对联体现我国现在实施什么战略？我们青少年能为此做点什么？

参考答案：(1)甲同学的上联体现我国实行计划生育的基本国策。它的具体要求是提倡晚婚、晚育、少生、优生。

(2)乙同学的对联体现我国现在实施可持续发展战略。我们青少年应从现在开始树立可持续发展观念，积极向公众宣传保护环境和合理利用资源的基本国策；从身边的点滴小事做起，培养保护环境、节约资源的习惯，为国家和可持续发展作出贡献。具体做到：不使用一次性筷子、不乱丢垃圾、节约用电用水等。

第九课　 弘扬和培育民族精神

第1课时 民族精神耀中华

教学重点、难点：中华民族的民族精神；民族精神的伟大作用；弘扬和培育民族精神的意义。

[课前预习]

2. 如何坚持保护环境和合理利用资源的基本国策？

答：保护环境和合理利用资源是我国的又一项基本国策。为贯彻和落实这项基本国策，我国制定了保护环境和资源的一系列法律法规，为保护、治理环境，合理利用资源提供了法律依据，并采取了一系列保护环境、合理利用资源的重大措施。

1. 如何正确理解计划生育的基本国策？

答：①实行计划生育是我国的一项基本国策。

②我国实行计划生育的目的就是要控制人口数量，提高人口素质。具体要求是提倡晚婚、晚育、少生、优生。③我国坚持不移的实行计划生育。实行计划生育利国利民，是每个公民的光荣职责，也是法律规定的公民义务。

3.青少年应怎样积极参与实施可持续发展战略。

[知识点讲述]

2.　　 如何坚持保护环境和合理利用资源的基本国策？

1. 如何正确理解计划生育的基本国策？