2、生产关系(2)　　　　　　　　　　　 其中　　　　　　　　　　　 是基础，决定着生产关系的其它两个方面

　　　　　 (3)　　　　　　　　　　　

　　　　　 (1)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 地位：

1、生产力 (2)　　　　　　　　　 统称　　　　　　　　　 地位：

　　　　　 (3)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 地位：

　　　　　 (1)

2、案例一：国庆长假期间，某校初三学生李某在电影院看电影时吹口哨、大声喧哗，并与前来制止的工作人员无理取闹。

案例二：游客张某在南京明孝陵旅游观光时，为了留下“纪念”，在一块石像上刻下“张某某到此一游！”。

案例三：高某因与村干部闹矛盾，为了出口气，竟然在经过本村铁路的轨道上放置了一块石头，幸亏被工作人员及时发现，才避免了一起重大事故。

(1)　　　 上述材料中李某、张某、高某等人的行为分别是什么行为？

(2)　　　 请你任选上述一个案例进行评析。

(3)　　　 上述三个案例分别给我们什么启示：

1、　 在马路的十字路口，尽管车杂人多，可由于行人车辆各行其道，红灯停、绿灯行，井然有序，道路畅通无阻，如果南来的北往的、东行的西去的汽车、自行车及行人各不相让，挤成一团，结果谁也难以通过。

(1)请你想一想，这一交通现象告诉我们一个什么道理？

(2)谈谈你在日常生活中是怎样做的？

8、危险携带品上车

7、在公共场所携带三棱刀、弹簧刀：

6、到某地游玩，刻“到此一游”以纪念：

5、无端拨打“110”或“119”电话

4、未经批准，安装、使用电网：

3、吸食鸦片，注射吗啡等毒品：