5．( 　)下列说法错误的是　 ①诚实意味着要公开自己的全部秘密　　 ②“善意的谎言”一定能产生好的结果　　 ③为了维护国家的安全和利益，必须严守国家机密　　 ④ 企业的商业秘密若被侵犯，就会损坏企业的利益，影响企业的发展

A、①②　　 B、①②③④　　 C、①②③　　 D、③④

4．( 　)学校开展扶学助贫活动，旨在减轻学生的家庭经济负担，让学生顺利地完成学业。这本是一件功德无量的好事，谁知学生却不愿意接受救助，宁愿放弃触手可及的救助款。究其原因是学校为了使活动过程透明，救助结果公正，不假思索地将受助学生的家庭资料公之于众，去接受师生的监督。学生不愿意接受救助是因为

A、学生的自尊心太强　 　B、隐私权受到了侵犯 　　C、想自立自强 　D、感到不公平

3．( 　)个人有个人的秘密，国家有国家的秘密。下列对国家秘密的理解错误的是

A、关系到国家的利益

B、是我们每个公民热爱祖国、捍卫国家利益的基本要求

C、只是法律规定的国家工作人员的责任和义务

D、是法律规定的每一个公民的责任和义务

2．( 　)下列关于公民隐私权说法不正确的是

A、尊重公民的隐私权是法律上的要求，也是道德上的要求

B、尊重他人隐私也是尊重他人人格的表现

C、尊重公民的隐私是社会文明进步的标志

D、公民所有不愿意公开的事情，任何人不能公开

1．( 　)对待“善意的谎言”，正确的观点是

A、做诚实的人就不应该撒谎　 　　B、“善意的谎言”是因为不想让他人知道

　C、“善意的谎言”是为了维护对方的利益　　 D、“善意的谎言”不是谎言

4、做诚实的人不应撒谎，然而在特定的情境中，可以说些“善意的谎言”

[走进生活]

开启--诚信日记

让我们选一本喜爱的笔记本，在第一页写下“诚信日记”四个大字，并写下今天的日期。从今天开始，经常检查自己养成了那些良好习惯？战胜了那些学习中的困难？取得了哪些新的进步？还有那些不足？……让我们写在“诚信日记”中！这将是我们诚实求学的真实记录。

制作“诚信储蓄卡”

一位著名诗人曾说过：“信任是友谊的惟一纽带。”在与别人的交往过程中，付出多少真诚，就将收获多少友情。

让我们来制作一张张“诚信储蓄卡”，将我们近期和今后与小伙伴交往过程中真诚相待、信守诺言的事例一一记录下来。不久我们就会发现，那记下的不仅是我的诚信，还有浓浓的友情。

一段时间后，相信我们每个同学手中都会拥有厚厚一叠这样的“诚信储蓄卡”。它们将饱含着人间最美好的友情，伴随我们成长！

诚信格言我来写

让我们用最简短、最朴实的语言，写下我们自己对诚实、守信、不说谎话、不弄虚作假的认识，这就是我们自己创作的新格言。

　然后以小组为单位，评选出最精彩的格言。

(多媒体出示动画资料：flash诚信)

结束

3、不要“轻诺”，要“重诺”。即:不轻易许诺，许诺前要三思而行；要重视自己的诺言，说过的一定要做到。

2、与朋友交往要言而有信，说到做到。不能失信于人

1、诚信首先是对自己的要求，自己应身体力行，影响周围，而不能人云亦云

3、教师进行总结评价

从这个小测验中，我们要懂得：