24. When a discussion is under way, everybody
is welcome to have the ________ in class.![]()
A. floor B. time C. chance D.
right![]()
23. “Tom graduated from college at a very young age.” ![]()
“Oh, he ____ have
been a very smart boy then.”![]()
A.
could B. should C. might D. must![]()
22. When
I opened the door, I found my father sitting in his chair, completely _____in a
magazine.![]()
A.
absorbed
B. gathered C.
losing
D. concentrated![]()
第一节 单项填空(共15小题;每小题1分,满分15分)![]()
从A、B、C、D 四个选项中,选出可以填入空白处的最佳答案,并在答题卡上将该项涂黑。![]()
21.
We have every reason to believe
that ______ 2010 World Expo in Shanghai
will be ____ success.![]()
A. /; a
B. the; /
C. the; a D.
a; a![]()
34.(5分)为探究血糖调节的影响因素,设计如下实验流程。实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。
![]()
据图回答:
(1)实验中起对照作用的是 号家兔。
(2)二次注射后,与⑤号家兔相比,④号家兔产生尿素的量增加,原因
是 。
(3)二次注射后,低血糖症状最先得到缓解的是 号家兔;若②号家兔出现糖尿,则该兔的尿量将会 ,原因是
。
33.(7分)下图中图甲所示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答:
![]()
(1)甲图中f表示的结构是_____________,乙图是甲图中____________(填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是下一个神经元的_________________。
(2)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是_________________。兴奋不能由B传到A的原因是__________________________________________________。(2分)
(3)已知A释放的某种物质可使B兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解,这种药物的即时效应是_______________。
32.(9分)激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程,请分析回答:
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(1)胰岛A细胞能分泌 ,影响其分泌的刺激X最可能是 ,刺激Y可能是 。
(2)从反射类型看,刺激X→①→②→③→胰岛A细胞,属于 ,其中①结构称为 ,②结构位于 。
(3)图示激素主要作用于 ,其引起的主要代谢变化及产生的生理反应是 。
(4)结构③通过释放化学信息直接影响胰岛A细胞的分泌,该化学物质称为 。
31.
(9分)如图为突触的结构,并在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计。据图回答:
(1)图中的结构涉及到 个神经元,含有 个突触。
(2)如果B受刺激,C会兴奋;如果A、B同时受刺激,C不会兴奋。由此判断A、B释放递质的性质依次是 、 。
(3)细胞合成的递质,经过 加工,形成突触小泡,释放到突触间隙,与突触后膜上相应的“受体”结合,引起反应。“受体”的化学本质最可能是 ,这种细胞膜外的结构称为 。
(4)已知ab=bd,则刺激b点,灵敏电流计指针偏转 次,如刺激c点,则偏转 次。
30.(7分)下图是某种淋巴细胞,膜外颗粒状物质为抗体。请据图回答:
(1)该细胞是浆B细胞,它是由
分化而来。
(2)抗体从开始合成到分泌出细胞,经过的细胞结构顺序是(填标号) 。
(3) 抗体的化学本质是球蛋白,它能与 发生特异性结合,发挥免疫效应。
(4) 假如该细胞为吞噬细胞 ,吞噬细胞对病菌的吞噬作用与该细胞膜的 性有密切的关系,对病菌的这种吞噬清除作用属于 免疫。
(5) 当细菌在体液中活动时,会被相应的 消灭,当其进人体细胞内部时,则被相应的 消灭,该过程统称为特异性免疫。
29.(5分)填概念图
![]()
A____________________、B____________________、 C_____________________、
D__________________、E___________________。
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