(二)学习目标

1．知识与技能

◆利用图像，结合实际，了解GPS在定位导航中的应用

◆通过具体案例以了解地理信息技术在某些领域的应用

◆通过搜集资料、图像，进行分析对比，以加深对地理信息技术的理解

2．过程与方法

◆运用资料分析问题和图表对比方法

◆尝试小组合作进行资料、图像查找

3．情感态度与价值观

◆培养学生对地理信息技术进行探究的兴趣

◆培养学生分析问题、解决实际问题的能力

◆进行爱国主义思想教育，以增强学生的民族自豪感

(一)《课程标准》要求

标准：1．结合实例，了解遥感在资源普查、环境和灾害监测中的应用

2．举例说出全球定位系统在定位导航中的应用

3．运用有关资料，了解地理信息系统在城市管理中的功能

4．了解数字地球的含义

2、读下面的漫画《最后一批人》，回答下列问题。

　(1)漫画的主题词是　　　　　　　 。

1、 读下图，填出图中(1)(2)(3)(4)(5)所表示的内容：

(02年广东卷)读下图，回答20-22题。

20、20世界60年代后

　　 ①全球大气中二氧化碳体积分数持续增加　 ②全球大气中的二氧化碳体积分数增加了5倍③全球气温呈上升趋势　　 ④我国气温超越了历史最高水平

A、①②　　　　 B、①③　　 C、②④　　　 D、③④

21、与三幅图示信息相吻合的结论是

　①我国目前正处于在冷暖交替过程中的寒冷期

　 ②我国目前正处于冷暖交替过程中的温暖期

③近五千来，我国气温波动值在2°C以内　　　

　 ④近三十年，大气中CO的体积分数与气温变化趋势大体相近

　 A、①③　　　　　 B、②④　　　　　 C、②③　　　　 D、③④

22、近年来，与a、b图示信息有关的地理现象有

　　 ①华北地区春季旱情加重　　　　 ②黄河三角向海洋推进

③大气层频发强磁暴　　　　　　 ④格陵兰岛冰盖面积减小

　　　 A、①②　　　　　 B、③④　　　　 C、②③　　　　 D、①④

　　 19、中国北方一些大城市附近地区，春季频发扬沙天气的主要原因是

　　　 A、高压脊过境，下沉气流“冲击”地表，造成就地扬沙

　　　 B、裸地面积扩大，急行冷锋经过，导致近程扬沙

　　 C、西北的沙漠有充足的沙源，盛行风产生远程扬沙

　　 D、热岛效应导致强烈的对流，使高空的沙尘降落

18、臭氧层称为地球生物的天然保护屏障，是因为

　 A、反射了太阳光中紫外线辐射　　　 B、散射了太阳光中紫外线辐射

C、衍射了太阳光中紫外线辐射　　　 D、吸收了太阳光中紫外线辐射

17、酸雨及臭氧减少，造成的危害的共同点是

　 A、对建筑物都有腐蚀作用　　　　　 B、都会使土壤，河湖酸化

C、都会危害人体健康，危害森林　　 D、都会使气温升高，全球变暖

16、防治酸雨最根本的途径是

　 A、禁止燃烧矿物燃料　　　　　　 　　　　B、严格控制汽车尾气的排放

C、减少人为硫氧化物和氮氧化物的排放　　 D、研究煤炭中硫氧化物的开发利用

15、环境污染已成为人类社会面临的重大威胁，各种污染数不胜数。下列名词与环境污染无关的是

　 ①温室效应　　 ②赤潮　　　　 ③酸雨　　　 ④光化学烟雾　 ⑤臭氧空洞

⑥潮汐　　　　 ⑦大脖子病　　 ⑧富营养化　 ⑨克山病　　　 ⑩泰姬陵汉白玉上的斑点

　　　 A、②⑥⑩　　　　 B、④⑦⑧　　　　 C、①③⑤　　　　 D、⑥⑦⑨