0  248260  248268  248274  248278  248284  248286  248290  248296  248298  248304  248310  248314  248316  248320  248326  248328  248334  248338  248340  248344  248346  248350  248352  248354  248355  248356  248358  248359  248360  248362  248364  248368  248370  248374  248376  248380  248386  248388  248394  248398  248400  248404  248410  248416  248418  248424  248428  248430  248436  248440  248446  248454  447090 

(三)、自然环境的整体性和差异性

考点1:自然地理要素与地理环境

具体考试内容要求:(1)自然地理环境的组成要素

          (2)自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用

解读:

(1)   自然地理环境的组成要素

◆气候、地形、水文、土壤、植被、矿产等,知道描述某地自然环境特征时具体主要从哪些方面入手

(2)   自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用

◆不要求系统介绍每一要素对地理环境的作用,举例说明即可

◆生物在地理环境形成中的作用:(生物循环对三大圈层的改造作用)

 
对地理环境的影响
大气圈
改变大气成分(使原始大气成为现代大气)
水圈
改变地表水和地下水的化学成分
岩石圈
加快岩石的风化;参与沉积岩的形成;促进土壤的形成

◆重点突出绿色植物在改造自然、保护环境、维护生态平衡等方面的重要作用,例如:山区-涵养水源,保持水土;干旱地区-防风固沙,保护农田;城市-吸烟除尘,净化空气,减弱噪声,美化环境

[2009江苏高考]图11是我国西部某地区略图,图中左上方所示为当地铁路沿线的草方格沙障。读图回答21-22题。

21.P地与Q地相比,P地

A.年大风日数少B.年降水量多C.年降雪日数少D.沙尘暴日数多

22.在铁路沿线设置草方格沙障,其主要生态功能是

A.截留水分B.改变气候类型 C.削弱风力D.改变植被类型

考点2:地理环境的整体性

具体考试内容要求:(1)地理环境各要素的相互作用

          (2)地理环境的整体性及其对人类活动的意义

解读:

(1)各要素的相互作用(人教版更详尽)

◆各要素之间通过大气循环、水循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程,进行着物质迁移和能量交换。

◆各要素之间相互作用产生新功能(生产功能、平衡功能):生产功能-合成有机物的能力(依赖于光合作用)、平衡功能-使自然地理各要素的性质保持稳定的能力

(2)地理环境的整体性及其对人类活动的意义

◆整体性的概念

◆整体性的表现及举例:

协调性--西北地区、青藏高原、长江中下游平原等自然地理要素内部的相互作用及自然地理要素影响下的社会经济特征分析

牵动性--热带雨林的砍伐、厄尔尼诺与拉尼娜现象、青藏高原的隆起对亚洲地理环境的影响等

区域性--(人教版未提出)上游滥砍乱伐、中游围湖造田与下游洪涝频发示例;厄尔尼诺的发生与全球气候异常等示例

◆整体性体现事物普遍联系,提示学生要用“联系”的眼光看待地理现象,改造地理环境时通盘考虑对各组成要素的影响,如:治理黄土高原的水土流失、破坏东北森林资源对环境的整体影响、三峡工程建设的正负环境效应。

[2008江苏高考]28.图14为“甲、乙两地地理位置示意图”,图15为“甲、乙两地年内气温与降水量变化图”。读图回答下列问题。(13分)

 

(2)分析甲地的气候特征对当地农业生产的影响。(4分)

 有利影响:; 不利影响:

考点3:地理环境的地域分异规律

具体考试内容要求:(1)地域分异规律

          (2)地理环境的差异性及其对人类活动的意义

解读:

(1)地域分异规律

◆三大地带性分异规律名称、形成基础、影响因素、分布规律、示意图

◆垂直自然带(高山植物区)的一般规律

①相对高度愈大,纬度位置愈低的山地,自然带数量愈多。

②山麓的自然带与山地所在地的水平自然带(基带)一致,从山麓到山顶的自然带更替与纬度地带性相似。

③同一自然带阳坡的分布高度一般比阴坡高

④积雪冰川带下限(即雪线)高度副热带地区最高,纬度高则雪线低;迎风坡低于背风坡;阴坡低于阳坡。

◆非地带性典型地区及影响因素

(2)地理环境的差异性及其对人类活动的意义

◆地理环境差异性含义:强调差异普遍存在

◆地理环境差异性的主要表现形式:陆地自然带的分布、成因(纬度位置、海陆位置、大气环流)

◆地理环境的差异性对人类活动的意义:珠三角等地的“鱼塘--台田模式”,举例强化“因地制宜”意识

[2008江苏高考]4.该地实现农业可持续发展的出路在于

A.缓坡退耕,发展大牧场放牧业 B.修建梯田,扩大水稻种植面积

C.全面封山育林,改善生态环境 D.调整农业结构,发展立体农业

13.《中国国家地理》根据富饶的程度、人类与自然的和谐程度等,评出我国10大“新天府”,苏北平原名列其中。下列叙述中,属于其人选条件的有:

  ①灌溉与泄洪工程建设改善了自然条件 ②大面积使用化肥、农药提高了粮食产量

  ③海平面上升有利于开采利用地下水  ④高产稳产农田建设提高了土地生产力

  ⑤环境保护和生态建设取得了明显成效

  A.①③④   B.①②⑤   c.②③⑤   D.①④⑤

16.该环境问题(推断出为“水土流失”)易导致下游:

 A.径流量减少,不易决堤泛滥   B.径流量增多,季节变化减小

  C.输沙量大,水库淤积严重    D.流速减慢,利于内河航运

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20.甲、丁两地近海的洋流性质及其对当地气候的影响主要是

   A.同属暖流   B.同属寒流  C.增温增湿   D.降温减湿   

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19.若不考虑地形因素,四个地点中1月份降雨较多的是

   A.甲   B.乙  C.丙   D.丁

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(2007江苏高考)图4为"以极点为中心的半球示意图",图中箭头表示地球自转方向。读图回答7-9题。

   7.a 位于A.太平洋 B.亚洲大陆

  C.非洲大陆 D.印度洋

   8.若箭头还表示洋流流动方向,该处洋流是

  A.西风漂流 B.日本暖流

  C.墨西哥湾暖流 D.北太平洋暖流

   9. b气压带是

  A.副热带高气压带 B.赤道低气压带

  C.副极地低气压带 D.极地高气压带

 7-9题:以极点为中心的半球示意图A D A

  (2009江苏高考)图10为大陆西岸四个地点的地理位置示意图。读图回答l9-20题。

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(2008江苏高考)我国东部地区的主要锋面雨带,通常位于西太平洋副热带高压脊线以北5-8个纬度距离处,并随西太平洋副热带高压的北进南退而移动。图9为“西太平洋副热带高压脊线位置示意图”。读图回答19-20题。

19.当西太平洋副热带高压脊线移到图示位置时:

  A,长江三角洲地区都吹东北风

  B.副热带高压南侧洋面处于台风活动期

  C.台湾海峡受上升气流影响而多雨

 D.华北地区干燥少雨

20.下列诗句描述的降水情景,可能出现在图示时期的是:

  A.清明时节雨纷纷  B.黄梅时节家家雨   

C.雨滴梧桐秋夜长 D.清风细雨湿梅花

4、水循环

①水循环的过程和主要环节

②水循环的地理意义。 (2007江苏高考)33.图15为"水循环示意图"。读图回答下列问题。(17分)

   (1)图中丁 甲 丙 丁过程属于 ▲ 循环。水循环的主要地理意义是 ▲ 。(5分)

  (2)水循环对乙图所示地区直接提供的资源主要有 ▲ 和 ▲ 资源。丙图中三角洲形成的主要外力作用是 ▲ 。(4分)

   (3)目前,人类直接利用的淡水资源主要来源于水循环的(填字母) ▲ 环节。人类可以通过 ▲ 、 ▲ .措施来改善水资源的时空分布,以更好地满足人们对水资源的需求。(3分)

   (4)河流对城市的区位选择具有重要影响。请简要分析武汉市形成和发展的主要区位因素。(5分)

  33.答案要点:( 17分)

   (1)海陆间 维护全球水量平衡、使陆地淡水资源不断更新促使地球各圈层及陆地海洋之间物质和能量的迁移

   (2)水 水能 流水沉积作用

   (3)c 修建水库 跨流域调水

(4)位于汉水与长江干流的汇合处;交通便利;地处平原地区;省级行政中心 

5、洋流

◆世界洋流的分布规律

◆洋流对地理环境的影响。

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 (2006江苏)图13是“我国东部锋面雨带正常年份位置变化示意图’。读圈回答29-30题。

29.关于锋面雨带的叙述,正确的有

A.雨带的年内推移使北方地区降水量逐渐增加

B.雨带快速通过的地区汛期较长

C.雨带的北侧盛行偏北风,南侧盛行偏南风

D.雨带的北移由夏季风的强弱决定

30.关于锋面雨带位置与我国区域自然特征的

叙述,正确的有 

   A.南带位子a时,华北平原干旱缺水

   B.雨带位于d时,黄河流域进入汛期

C.雨带位于f时,东南沿海台风活跃    D.雨带位于g时,长江流域干旱少雨

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(2007江苏高考)图8为"我国某地地面气压分布状况示意图"。读图回答21-22题。

   21.在图中所示的天气系统中A. a地的气压比b 地低

  B. C地附近有冷锋活动

  C. d地的风力比e 地小

  D. e地的风向为偏北风

   22. a、c、d、e四地中,可能出现降水天气的是

  A. a B. e C. d D. c

 21一22题:地面气压分布状况CD  AD

◆   季风环流

a.季风环流形成的原因

b.东亚季风和南亚季风的异同

c.季风环流对中国降水的影响

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(2008年江苏卷)图6为“某月沿0°经线海平面平均气压分布图”。读图回答37-39题。

37.上述“某月”是:

  A.1月   B.4月

C.7月   D.10月

38.该月份甲地盛行:

 A.东南风  B.东北风

C.西南风  D.西北风

39.该月份乙地的气候特征是:

  A.高温多雨   B.低温少雨  

C.温和多雨   D.炎热干燥

◆气候类型的特征、成因、分布及对农业生产的影响

31.(2006江苏)图14是“我国部分地区气温年较差分布图”,读图回答下列问题

(1)、A地比图中同纬度地区气温年较差     

(大、小),其主要影响因素是      。(2分)

   (2)、分析图示地区由南向北气温年较差增

大的主要原因(4分)

   (3)、B地区和C地区是我国重要的商品粮

生产基地,比较两地主要的农业地域类型及农业

生产条件,将答案填写在答题卡的表格中

 
B地区
C地区
商品粮基地名称
 
 
农业地域类型
 
 
优势自然条件
 
 
限制性自然条件
 
 

   31.答案要点:(17分)

  (1)、小  地形

  (2)、南部夏季高温,冬季温和,气温年较差小;北部夏季暖热,冬季寒冷,且冬季气温远低于南部,气温年较差大

   (3)、

 
B地区
C地区
商品粮基地名称
江淮地区
三江平原
农业地域类型
水稻种植业
商品谷物农业
优势自然条件
热量丰富;降水充足;灌溉水源充足
平原面积广阔;土壤肥沃
限制性自然条件
水旱灾害频繁
热量不足

3.(2008年江苏卷)图14为“甲、乙两地地理位置示意图”,图15为“甲、乙两地年内气温与降水量变化图”。读图回答下列问题。(13分)

 

(1)填表比较甲乙两地气候特征及其差异的主要原因(6分):

气候特征
相同点

不同点

气候特征差异产生
的主要原因

(2)分析甲地的气候特征对当地农业生产的影响。(4分)

 有利影响:

 不利影响:

(3)面对国际粮价上涨,请对乙地所在国提高粮食产量提出建议。(3分)

(1)

气候
特征
相同点
夏季高温多雨;降水季节变化大
不同点 
甲地全年气温高(或乙地气温年较差大或乙地冬温低)
甲地雨季短(或乙地雨季长)
气候特征差异产生  的主要原因
受不同季风影响(甲地主要因气压带和风带的季节移动,乙地因海陆热力性质差异);甲地因地形阻挡.受冬季风影响小

(2)全年高温,作物生长期长;降水丰富,利于作物生长。  易受干旱、洪涝灾害影响

(3)发展农业技术,提高粮食单产;保护耕地,扩大粮食种植面积;兴修水利,防灾减灾

⑤锋面、低压、高压等天气系统的特点

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(2006江苏)图3是“某区域沿回归线的地形剖面示意图”,读图回答6-8题。

6.  下列叙述正确的是

A.a处气候类型为地中海气候

B.b山脉由南极洲板块与美洲板块碰撞、挤压而成

C.c地处于世界最大的河流流域

D.d所在地形区为东非高原

7.流经e海域的洋流

A.为西澳大利亚寒流   .

B.是全球规模最大的洋流

C.对沿岸有增温增湿作用          

 D.由高纬流向低纬

8.e海域与f海域的温度(T)、盐度(S)相比

A.Te>Tf; Se>Sf   B.Te>Tf; Se<Sf   C.Te<Tf; Se>Sf   D.Te<Tf; Se<Sf

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(2006江苏)蒙古高原、黄土高原和华北平原因外力作用在咸固上具有一定的联系。图12中各字母表示不同的主导外力作用类型,读圈回答25-26题

25.下列叙述正确的是

A.a表示风力侵蚀作用

B.b表示风力搬运作用

C.c表示流水溶蚀作用

D.d表示流水搬运作用

26.在c过程中,可能发生的地理现象有

A.沙尘暴      B.水土流失       C.泥石流    D.土地荒漠化

(2008年江苏卷)图1是“护送2008奥运圣火登顶珠峰的大本营”图片,图2是浙江“雁荡胜境”图片。读图回答第64题。

64、形成珠峰大本营附近碎屑堆积物和雁荡山陡崖峡谷的主要外力作用分别是:

  A.风力位蚀、流水堆积

  B.冰川堆积、流水侵蚀

  C.流水堆积、冰川侵蚀

  D.冰川侵蚀、风力沉秘

65.下列关于全球气候变暖及其影响的叙述,符合实际情况的是:

A.全球各地的气温持续上升   B.我国各地的降水量普遍增多

c.全球各地的河湖水位上升   D.我国西部山地冰雪总量减少

3、天气和气候

◆大气的受热过程与保温作用的原理

◆大气热力环流的形成过程

◆全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响;

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