26.(4分)图甲和图乙所示实验方法均可用来探究可燃物燃烧的条件。
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(1) 小婵同学用图甲所示装置进行实验,观察到的现象是 。
(2) 小方同学用图乙所示装置进行实验,得到以下实验事实:
① 不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;
② 通空气时,冷水中的白磷不燃烧;
③ 不通空气时,热水中的白磷不燃烧;
④ 通空气时,热水中的白磷燃烧。
该实验中,能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是(填序号,下同) ;能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是 。
(3)“化学实验绿色化”要求实验室的“三废”排放降低到最低程度并能得到妥善处理,实验室的安全性和环境质量得到提升,师生的绿色化学和环保意识得到强化。图甲与图乙所示的实验相比, (填“甲”或“乙”)更体现了化学实验的绿色化追求。
24.(5分)生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。
(1) 茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是___________________。
(2) 自制净水器中常加入 ,用于除去水中的异味和色素。
(3) 自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式为 。
(4) 井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,可采用的方法是 。
(5) 保护水资源,我们应该采取的措施是 ___ 。
23.(2分)右图形象地表示了在加热、催化剂条件下,某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化,其中“![]()
”表示硫原子,“![]()
”表示氧原子,则该反应的化学方程式为:
![]()
_______________________________________________。
22.(8分)
(1) 用H2O2、H2O、O2、H、O等符号填空。在反应H2O2→H2O+O2中,反应前后发生改变的微粒是 ,生成的新微粒是 ,该化学变化中最小微粒是
(2) 最新科技报道,夏威夷联合天文中心的科学家在宇宙中发现了氢元素的一种新粒子,它的组成可用H3+表示。1个H3+粒子中含有 个质子, 个电子。
(3) 物质的性质中,有些对我们人类有利,也有些对我们有害,真是“让我欢喜让我忧”。请你仿照示例,选择一种物质填写下表:
|
物 质 |
有利的一面(用途) |
不利的一面(危害) |
|
示例:氧气 |
供给呼吸,支持燃烧 |
引起金属生锈和食物腐败 |
|
|
|
|
21.(6分)用化学符号表示:
① 2个氢氧根离子_______ ②2个氮分子___ __ ③亚铁离子_______
④ 负二价的硫元素___ _ ⑤硫酸铝_____ _ ⑥2个汞原子__ __
20.密闭容器内有A、B、C、D四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:
|
物 质 |
A |
B |
C |
D |
|
反应前质量/g |
19.7 |
8.7 |
31.6 |
O.4 |
|
反应后质量/g |
待测 |
17.4 |
0 |
3.6 |
下列说法正确的是
A.物质C一定是化合物,物质D不可能是单质
B.反应后密闭容器中A的质量为19.7g
C.反应过程中,物质B与物质D变化的质量比为87:36
D.若物质A与物质C的相对分子质量之比为197:158,则反应中A与C的化学计量数之比为l:2
19.电子消毒橱是饮食行业中常用的设备,其中的臭氧(O3)发生器在消毒过程中,将空气中的氧气转化为臭氧。下列有关说法中正确的是
A.该设备消毒时发生了化学变化
B.氧气和臭氧在物质分类上都属于单质
C.氧气和臭氧混合在一起得到的是纯净物
D.氧气和臭氧的化学性质相同,物理性质不同
18.
小华同学用如图所示的装置测定空气中氧气的体积分数,实验后发现测得的氧气的体积分数低于1/5,针对这一事实,你认为下列做法或想法不可取的是
A.实验中可能未冷却至室温就打开了止水夹
B.实验中可能红磷的量不足,未能将瓶内的氧气消耗尽
C.点燃红磷后没有立即塞紧瓶塞
D.将红磷改为木炭再做实验
17.有关气体的制备实验中,能达到实验目的的是
A.将带火星的木条伸入集气瓶中,检验O2是否收集满
B.用向上排气法收集一瓶CO2气体,观察CO2的颜色
C.过氧化氢稀溶液制O2时加入少量MnO2,可加快反应速率
D.实验室制CO2时,可用石灰石代替大理石和稀盐酸反应
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