0  250801  250809  250815  250819  250825  250827  250831  250837  250839  250845  250851  250855  250857  250861  250867  250869  250875  250879  250881  250885  250887  250891  250893  250895  250896  250897  250899  250900  250901  250903  250905  250909  250911  250915  250917  250921  250927  250929  250935  250939  250941  250945  250951  250957  250959  250965  250969  250971  250977  250981  250987  250995  447090 

6.(09·青岛)下列关于实验仪器使用的说法中,错误的是

A.绝对不允许不经过用电器把电压表直接接在电源两极上

B.使用天平时,物体放在左盘,砝码放在右盘

C.闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P调到阻值最大处

D.使用弹簧测力计时,所测的力不能超过它的测量范围

答案:A

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5.(09·青岛)下列作图中,错误的是

答案:B

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4.(09·青岛)下列图像中,能正确表示物体做匀速直线运动的是

答案:C

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3.(09·青岛)电磁感应现象的发现者是

A.奥斯特   B.法拉第   C.牛顿   D.托里拆利

答案:B

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2.(09·青岛)小雨同学通过绳子拉着一个石块,使石块在水平面上匀速转动。他想,若石块受到的力都消失了,石块将

A.立即停止运动  B.落到地面上  C.继续匀速转动  D.做匀速直线运动

答案:D

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1.(09·青岛)下列做法中,正确的是

A.睡觉前检查煤气是否关好    B.汽车超载行驶

C.实验中用激光手电照眼睛   D.不关房间电灯就去上学

答案:A

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37.(8分)如图甲所示是两电阻R1、R2各自的U-I图线。

求:(1)电阻R1的阻值为多大?

(2)如果把R1、R2两个电阻串联接成如图乙所示的电路时,电流表的示数为0.1A。求:①电阻R2的电功率。②电阻R1、R2在1min内消耗的电能之和。

达州市2009年高中阶段教育学校招生统一考试

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36.(5分)节能是汽车性能的一个重要指标,但同一辆汽车每百公里的耗油量与行驶速度的快慢是否有关呢?端午节期间,小明乘坐爸爸的汽车由达州去成都,于是他决定借此机会对这一问题进行探究。他们去时走高速公路,回来时走318国道,得到了下表所示的数据。

目的地
项目
去成都
回达州
平均速度(Km/h)
90
50
里程(Km)
415
380
耗油量(L)
31
38

(1)分析数据后,小明觉得这与他事先的猜想相吻合。你认为小明的猜想应该是:

_________________________________________________________。

(2)若汽车在高速公路上行驶180km,求:

①汽车行驶的时间为多少?

②若该汽车发动机的功率为60kW,效率为30%,则汽车发动机所做的有用功为多少?

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35.(7分)在学习“串联电阻的总电阻与各串联电阻之间关系”的时候,小强和小刚利用滑动变阻器(铭牌上标有20Ω  1A)、两个定值电阻(5Ω  10Ω)、电压表、电源等器材对此进行了探究。他们设计了如下图甲所示的电路图。

(1)根据电路图,请你在上图乙中用笔画线代替导线,将没有连接完的实物电路连接好(导线不允许交叉且电流表的量程选取适当)。

(2)请你根据电路图分析:在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到________(填“A”或“B”)端。

(3)上表是小强和小刚在这次实验中所记录的数据。请你根据他们三次测量的数据进行分析,可以得出的结论是:

________________________________________________________。

(4)若闭合开关后发现电流表有示数,而电压表无示数,则出现该现象的原因可能是下面哪一种情况?_______(只填字母序号即可)。

A.滑动变阻器某处断路     B.只有R1被短路

C.只有R2被短路        D.电压表的某一个接线柱接触不良

(5)在这次实验中,滑动变阻器的作用是:

__________________________________________________________。

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34.(5分)小燕在学习了“密度”知识后,想测出河中沙子的密度,她将样品带到学校,进行了如下实验:

(1)将托盘天平放在水平台上,把游码移至称量标尺左端的_______,再调节横梁右端的平衡螺母,使天平平衡。

(2)在托盘天平左右两盘中分别放入一张大小相同的纸,将沙子倒入左盘中,在右盘加减砝码并移动游码,使天平平衡,结果如右图所示,沙子质量为__________g。

(3)将左盘中的沙子全部倒入量筒中,轻敲筒壁,使沙子表面______,读出其体积为30cm3

(4)计算出沙子密度为_________kg/m3

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