21.本题主要考查直线、椭圆的基础知识,考查函数与方程思想、分别事整合思想及化归与转化思想,满分12分。
解:(I)![]()
…………2分
设
,因为A(0,b),
∴直线AB的方程为
,
∴点F2到直线AB的距离
…………4分
又![]()
∴椭圆E的方程是
…………6分
(II)解法一:设过点D(1,0)作两条相互垂直的直线分别与椭圆E交于P1、Q1、P2、Q2、M、N分别为P1Q1,P2Q2的中点,
当直线P1Q1的斜率不存在或为零时,P1Q1、P2Q2的中点D及原点O,直线MN为x轴
…………7分
所以定点必在x轴上,
当直线的斜率存在且不为零时,
设![]()
由![]()
…………9分
![]()
同理![]()
![]()
取y=0,得
为定值。
与x轴交于定点,定点坐标
…………12分
解法二:设过定点D(1,0)作两条互相垂直的直线分别与椭圆E交于P1、O1、P2、Q2、M、N分别为P1Q1、P2Q2的中点,
当直线的斜率存在且不为零时,设![]()
由![]()
![]()
…………8分
![]()
![]()
![]()
整理得![]()
∴直线MN过定点
…………11分
当直线P1Q1的斜率不存在或为零时,P1Q1、P2Q2的中点为点D及原点O,直线MN为x轴,
也过此定点,
∴直线MN过定点
…………12分
又![]()
∴椭圆E的方程是
…………6分
(II)解法一:设过点D(1,0)作两条相互垂直的直线分别与椭圆E交于P1、Q1、P2、Q2、M、N分别为P1Q1,P2Q2的中点,
当直线P1Q1的斜率不存在或为零时,P1Q1、P2Q2的中点D及原点O,直线MN为x轴
…………7分
所以定点必在x轴上,
当直线的斜率存在且不为零时,
设![]()
由![]()
…………9分
![]()
同理![]()
![]()
取y=0,得
为定值。
与x轴交于定点,定点坐标
…………12分
解法二:设过定点D(1,0)作两条互相垂直的直线分别与椭圆E交于P1、O1、P2、Q2、M、N分别为P1Q1、P2Q2的中点,
当直线的斜率存在且不为零时,设![]()
由![]()
20.
已知椭圆E:
(a>b>0)的左、右焦点分别为F1、F2,A为上顶点,AF1交椭圆E于另一点B,且
的周长为8,点F2到直线AB的距离为2。
(I)求椭圆E的标准方程;
(II)求过D(1,0)作椭圆E的两条互相垂直的弦,M、N分别为两弦的中点,求证:直线MN经过定点,并求出定点的坐标。
19.已知函数f (x ) = lnx-ax.
(I)求f (x )的单调区间;
(II)若方程f (x ) = 0在[1,e2]上有解,求a的取值范围。
.解:
(Ⅰ)定义域为![]()
--------------------------2分
当
时,
恒成立,
的单调递增区间为
--------4分
当
时,令![]()
令![]()
故
的单调递增区间为
,单调递减区间为
------6分
(Ⅱ)
在
上有解,
故
在
上有解
令![]()
--------------------------8分
令
得![]()
![]()
![]()
---------------------------12分
18.
如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是边长为
的正方形,E、F分别为PC、BD的中点,侧面PAD⊥底面ABCD,且PA = PD =
AD.
(1)求证:EF∥平面PAD;
(2)求证:平面PAB⊥平面PCD.
(1)证明:连结
,则
是
的中点,
为
的中点,故在△
中,
,
…………2分
且![]()
平面
,![]()
平面
,∴
∥平面
…………6分
(2)证明:因为平面
⊥平面
, 平面
∩平面
=
,
又
,所以,
⊥平面
,∴
又
,所以△
是等腰直角三角形,k.s.5.u
且
, 即
……………9分
又
, ∴
⊥平面
,
又![]()
平面
,所以平面
平面
…………………12分
19.本题主要考查等差数列的概念及有关计算,数列求和的方法,简单分式不等式的解法,化归转化思想及运算能力等。满分12分
解:(I)(法一)
的等差数列
…………2分
又由已知
…………4分
![]()
…………6分
(法二)由已知![]()
…………2分
又此等差数列的公差为2,![]()
…………4分
![]()
…………6分
(法三)由已知
,
![]()
…………2分
![]()
由已知
…………4分
![]()
…………6分
(II)由(I)知
…………8分
![]()
![]()
…………10分
又![]()
成立的最小正整数n的值为5 …………12分
17.已知等差数列{an}的公差为2,其前n项和Sn = pn2 + 2n(n∈N*).
(I)求p的值及an;
(II)若bn =
,记数列{bn}的前n项和为Tn,求使Tn>
成立的最小正整数n的值.
18.本题主要考查在实际背景下,将统计与概率相结合,考查了样本的平均数与方差的计算,以及求随机事件的概率,考查了归纳推理、应用数学知识解决实际问题的能力,满分12分。
解:(I)依题中的数据可得:
![]()
![]()
∴两组技工的总体水平相同,甲组中技工的技术水平差异比乙组大。
(II)设事件A表示:该车间“质量合格”,
则从甲、乙两组中各抽取1名技工完成合格零件个数的基本事件为:
(4,5),(4,6),(4,7),(4,8),(4,9)
(5,5),(5,6),(5,7),(5,8),(5,9)
(7,5),(7,6),(7,7),(7,8),(7,9)
(9,5),(9,6),(9,7),(9,8),(9,9)
(10,5),(10,6),(10,7),(10,8),(10,9)共25种
事件A包含的基本事件为:
(4,9)
(5,8),(5,9)
(7,6),(7,7),(7,8),(7,9)
(9,5),(9,6),(9,7),(9,8),(9,9)
(10,5),(10,6),(10,7),(10,8),(10,9)共17种
![]()
答:即该车间“质量合格”的概率为![]()
16.某车间将10名技工平均分为甲、乙两组加工某种零件,在单位时间内每个技工加工零件若干,其中合格零件的个数如下表:
|
个数 组别 |
1号 |
2号 |
3号 |
4号 |
5号 |
|
甲组 |
4 |
5 |
7 |
9 |
10 |
|
乙组 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
(I)分别求出甲、乙两组技工在单位时间内完成合成合格零件的平均数及方差,并由此分析两组技工的技术水平;
(II)质检部门从该车间甲、乙两组中各随机抽取1名技工,对其加工的零件进行检测,若两人完成合格零件个数之和超过12件,则称该车间“质量合格”,求该车间“质量合格”的概率。
15.如图,已知A (3,4),点O为坐标原点,点B在第二象限,且|OB| = 3,记∠AOx =
.
(I)求sin2
;
(II)若|AB| = 7,求sin∠Box的值.
(Ⅰ)
则![]()
(Ⅱ)
![]()
![]()
14.下列说法正确的是 . ①②④
① “x = 1”是“| x | = 1”的充分不必要条件;
② 若命题p:
b∈R,使f (x ) = x2 + bx + 1是偶函数,则
p:
b∈R,f (x ) = x2 + bx + 1都不是偶函数;
③ 命题“若x>a2 + b2,则x>2ab”的逆命题为真命题;
④ 因为指数函数y = ax(a>0且a≠1)是增函数(大前提),而y = (
)x是指数函数(小前提),所以y = (
)x是增函数(结论),此推理的结论错误的原因是大前提错误.
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