0  257926  257934  257940  257944  257950  257952  257956  257962  257964  257970  257976  257980  257982  257986  257992  257994  258000  258004  258006  258010  258012  258016  258018  258020  258021  258022  258024  258025  258026  258028  258030  258034  258036  258040  258042  258046  258052  258054  258060  258064  258066  258070  258076  258082  258084  258090  258094  258096  258102  258106  258112  258120  447090 

21.本题主要考查直线、椭圆的基础知识,考查函数与方程思想、分别事整合思想及化归与转化思想,满分12分。

解:(I)

                                         …………2分

,因为A(0,b),

∴直线AB的方程为

∴点F2到直线AB的距离    …………4分

∴椭圆E的方程是                        …………6分

  (II)解法一:设过点D(1,0)作两条相互垂直的直线分别与椭圆E交于P1、Q1、P2、Q2、M、N分别为P1Q1,P2Q2的中点,

   当直线P1Q1的斜率不存在或为零时,P1Q1、P2Q2的中点D及原点O,直线MN为x轴

                                                    …………7分

     所以定点必在x轴上,

当直线的斜率存在且不为零时,

     …………9分

同理

取y=0,得为定值。

与x轴交于定点,定点坐标                 …………12分

解法二:设过定点D(1,0)作两条互相垂直的直线分别与椭圆E交于P1、O1、P2、Q2、M、N分别为P1Q1、P2Q2的中点,

当直线的斜率存在且不为零时,设

                                                …………8分

整理得

∴直线MN过定点                             …………11分

当直线P1Q1的斜率不存在或为零时,P1Q1、P2Q2的中点为点D及原点O,直线MN为x轴,

也过此定点,

∴直线MN过定点                             …………12分

∴椭圆E的方程是                        …………6分

  (II)解法一:设过点D(1,0)作两条相互垂直的直线分别与椭圆E交于P1、Q1、P2、Q2、M、N分别为P1Q1,P2Q2的中点,

   当直线P1Q1的斜率不存在或为零时,P1Q1、P2Q2的中点D及原点O,直线MN为x轴

                                                    …………7分

     所以定点必在x轴上,

当直线的斜率存在且不为零时,

     …………9分

同理

取y=0,得为定值。

与x轴交于定点,定点坐标                 …………12分

解法二:设过定点D(1,0)作两条互相垂直的直线分别与椭圆E交于P1、O1、P2、Q2、M、N分别为P1Q1、P2Q2的中点,

当直线的斜率存在且不为零时,设

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20.已知椭圆E:(ab>0)的左、右焦点分别为F1、F2,A为上顶点,AF1交椭圆E于另一点B,且的周长为8,点F2到直线AB的距离为2。

(I)求椭圆E的标准方程;

(II)求过D(1,0)作椭圆E的两条互相垂直的弦,M、N分别为两弦的中点,求证:直线MN经过定点,并求出定点的坐标。

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19.已知函数f (x ) = lnxax.

(I)求f (x )的单调区间;

(II)若方程f (x ) = 0在[1,e2]上有解,求a的取值范围。

.解:

(Ⅰ)定义域为

   --------------------------2分

   当时,恒成立, 的单调递增区间为--------4分

  当时,令

        令

  故的单调递增区间为,单调递减区间为------6分

(Ⅱ)上有解,

  故上有解

  令

  --------------------------8分

  令

 

 

  ---------------------------12分

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18.如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是边长为的正方形,E、F分别为PC、BD的中点,侧面PAD⊥底面ABCD,且PA = PD =AD.

(1)求证:EF∥平面PAD;

(2)求证:平面PAB⊥平面PCD.

(1)证明:连结,则的中点,的中点,故在△中, ,               …………2分

平面平面,∴∥平面   …………6分

(2)证明:因为平面⊥平面, 平面∩平面=

,所以,⊥平面,∴,所以△是等腰直角三角形,k.s.5.u

,   即    ……………9分

, ∴⊥平面,           

平面,所以平面平面    …………………12分

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19.本题主要考查等差数列的概念及有关计算,数列求和的方法,简单分式不等式的解法,化归转化思想及运算能力等。满分12分

解:(I)(法一)的等差数列

…………2分

又由已知       …………4分

                                …………6分

(法二)由已知

           …………2分

又此等差数列的公差为2,

                                  …………4分

                                …………6分

(法三)由已知

                                                …………2分

由已知                   …………4分

                                …………6分

  (II)由(I)知      …………8分

                                …………10分

成立的最小正整数n的值为5                …………12分

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17.已知等差数列{an}的公差为2,其前n项和Sn = pn2 + 2n(n∈N*).

(I)求p的值及an

(II)若bn =,记数列{bn}的前n项和为Tn,求使Tn成立的最小正整数n的值.

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18.本题主要考查在实际背景下,将统计与概率相结合,考查了样本的平均数与方差的计算,以及求随机事件的概率,考查了归纳推理、应用数学知识解决实际问题的能力,满分12分。

解:(I)依题中的数据可得:

  

 

∴两组技工的总体水平相同,甲组中技工的技术水平差异比乙组大。

  (II)设事件A表示:该车间“质量合格”,

则从甲、乙两组中各抽取1名技工完成合格零件个数的基本事件为:

(4,5),(4,6),(4,7),(4,8),(4,9)

(5,5),(5,6),(5,7),(5,8),(5,9)

(7,5),(7,6),(7,7),(7,8),(7,9)

(9,5),(9,6),(9,7),(9,8),(9,9)

(10,5),(10,6),(10,7),(10,8),(10,9)共25种  

事件A包含的基本事件为:

(4,9)

(5,8),(5,9)

(7,6),(7,7),(7,8),(7,9)

(9,5),(9,6),(9,7),(9,8),(9,9)

(10,5),(10,6),(10,7),(10,8),(10,9)共17种  

答:即该车间“质量合格”的概率为

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16.某车间将10名技工平均分为甲、乙两组加工某种零件,在单位时间内每个技工加工零件若干,其中合格零件的个数如下表:

      技工
  个数
组别
1号
2号
3号
4号
5号
甲组
4
5
7
9
10
乙组
5
6
7
8
9

  (I)分别求出甲、乙两组技工在单位时间内完成合成合格零件的平均数及方差,并由此分析两组技工的技术水平;

 (II)质检部门从该车间甲、乙两组中各随机抽取1名技工,对其加工的零件进行检测,若两人完成合格零件个数之和超过12件,则称该车间“质量合格”,求该车间“质量合格”的概率。

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15.如图,已知A (3,4),点O为坐标原点,点B在第二象限,且|OB| = 3,记∠AOx =.

(I)求sin2

(II)若|AB| = 7,求sin∠Box的值.

(Ⅰ)

    则

(Ⅱ)

   

   

    

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14.下列说法正确的是      . ①②④

① “x = 1”是“| x | = 1”的充分不必要条件;

② 若命题pb∈R,使f (x ) = x2 + bx + 1是偶函数,则pb∈R,f (x ) = x2 + bx + 1都不是偶函数;

③ 命题“若xa2 + b2,则x>2ab”的逆命题为真命题;

④ 因为指数函数y = ax(a>0且a≠1)是增函数(大前提),而y = ()x是指数函数(小前提),所以y = ()x是增函数(结论),此推理的结论错误的原因是大前提错误.

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