第一节 (共5小题；每小题1.5分，满分7.5分)

请听下面5段对话，选出最佳选项。

1. What does the man mean?

A． The food should be kept warm.

B. They should have eggs for dinner.

C. It’s extremely hot outside.

2. What is the price of the chair now?

A. $50　　　 B. $15　　　 C. $65

3. What does the man think of his friend Sam?

A. Selfish.　　 B. Kind-hearted.　　 C. Open-minded.

4. What can we learn from the conversation?

A. The woman has good eyesight.

B. The speakers both see the kite.

C. The man has poor eyesight.

5. Where does the conversation most probably take place?

A. At the doctor’s.　　 B. In front of a computer.　　 C. In the classroom.

(七)基因的分离定律在实践中的应用

1．在杂交育种中的指导作用

　　　 选育具显性性状的种子：先选出具显性性状的生物个体，让其连续　　　　　　 ，

直至不发生性状分离。

　　　 选育具隐性性状的种子：选出具隐性性状的个体直接使用。

2．提供遗传病的预测和诊断的理论依据

人们可利用基因的分离定律对遗传病的基因型和发病概率做出科学的推断。

小结：有关基本概念及符号

1．杂交、自交、测交

　 杂交；是指基因型相同或不同的生物体之间相互　　　 的过程。

　 自交：指植物体　　　 或单性花的同株受粉过程。自交是获得纯合子的有效方法。

　 测交：就是让　　　　 与　　　　　 杂交，用来测定　　　　　 的基因组合。

2．性状、相对性状、显性性状、隐性性状、性状分离

　 性状：生物体的形态特征和生理特征的总和。

　 相对性状：同种生物的　　　　 性状的　　　　　 表现类型。

　 显性性状：具有相对性状的纯合亲本杂交，　　　　　 中显现出来的性状。

　 隐性性状：具有相对性状的纯合亲本杂交，　　　　　 中未显现出来的性状。

　 性状分离：杂种自交后代中，同时显现出　　　　　　 和　　　　　 的现象。

3．等位基因、显性基因、隐性基因

　 等位基因：位于一对　　　　　　　 的　　　 上，能控制一对　 　　 的基因。

　 显性基因：控制　　　 性状的基因。

　 隐性基因：控制　　　 性状的基因。

4．纯合子、杂合子

　 纯合子：由　　　　　 的配子结合成的合子发育成的个体。

　 杂合子：由　　　　　 的配子结合成的合子发育成的个体。

5．常见符号

　 P：　　　　　 　 F：　　　 　 　　×：　　 　 　　× ：　 　　　

　 ♀： 　　　　 　♂：　 　　　　

疑难点拨

1．怎样理解基因分离定律？

　　 答：基因分离定律是关于等位基因的遗传定律。要理解掌握基因分离定律，必须要搞懂下面关于等位基因的五个要点：

　　 ⑴存在：存在于杂合子的所有体细胞中。

⑵位置：位于一对同源染色体的同一位置上。

⑶特点：能控制一对相对性状，具有一定的独立性。

⑷分离的时间：减数分裂的第一次分裂的后期。

⑸遗传行为(基因分离定律的中心内容)：随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。

2．显、隐性性状的判断

判断相对性状中的显、隐性性状的方法主要有下两种：

⑴根据显、隐性性状的概念来判断。具有相对性状的亲本杂交，若子一代只显现亲本的一个性状，则子一代所显现出来的那个性状为显性性状，未显现出来的性状为隐性性状。

例题：下表是大豆的花色四个组合的遗传实验结果。根据哪个组合能判断出显性的花色类型？

组合	亲本表现型	F1的表现型和植株数目
紫花	白花
一	紫花×白花	405	411
二	紫花×白花	807	0
三	紫花×紫花	1240	413
四	紫花植株自交	1245	417

具有相对性状的亲本组合只有组一和组二，组一子一代有二种表现型，不符合上述条件；组二子一代只显现亲本的一个性状，因此由组二可判断紫花为显性性状，白花为隐性性状。

⑵根据性状分离的现象来判断。两亲本表现同一性状，子一代中出现了性状分离的现象，则亲本所表现的性状为显性性状，子一代新出现的那个性状为隐性性状；如上例题中的“组三”就是这种情况。或某亲本自交，子一代出现了性状分离的现象，则这一亲本所表现的性状为显性性状，子一代新出现的那个性状为隐性性状；如上例题中的组四。

巩固练习

1．下列四组杂交实验中，能判断显性和隐性关系的是　　　　　　　　　　　

①红花╳白花→红花　②非甜玉米╳非甜玉米→301非甜玉米+101甜玉米

　③盘状南瓜╳球状南瓜→盘状南瓜　④牛的黑毛╳白毛→98黑毛+102白毛

　A．①和② 　　　B．②和③ 　　　　　　　 C．②和④ 　　　　　　　　　 D．①和④

2．让杂合高茎豌豆自交，后代中出现高茎和矮茎两种豌豆，且两者的比例大约为3∶1，这种现象在遗传学上称为

　 A．性状分离　 　　　 B．基因突变　　　　 C．染色体变异　　 　 D．基因重组

3．一匹雄性黑马与若干匹纯种枣红马交配后，共生出10匹枣红马和4匹黑马。下列叙述中最可能的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

①雄性黑马是杂合子②黑色是隐性性状③雄性黑马是纯合子④枣红色是隐性性状

A.①和② 　　　　 B.①和④ 　　 　 C.②和③ 　　 　　 D.①和③

4．等位基因A与a的最本质区别是　　　　　　　　　　　　　

　　 A．基因A能控制显性性状，基因a能控制隐性性状

　　 B．两者在减数分裂时的分离方式不同

　　 C．两者的碱基排列序列不同　　　　　 D．两者在染色体上的位置不同

5．通过测交实验，不能够测定F₁的 　　　　　　

　　　 A．基因型　　 B．相关基因的结构　　 C．产生配子的类型　　 D．产生配子的比例

6．番茄中红果(R)对黄果(r)是显性，如果把红果植株上的花粉授到黄果植株的柱头上，所结果实的颜色和果实内某一粒种子所含胚的基因型分别是　　

A.黄或红，rr　　 B.黄，Rr或rr　　 C.红，RR或rr　　 D.黄，Rr

7．调查发现人群中夫妇双方均表现正常也能生出白化病患儿。研究表明白化病由一对等位基因控制。判断下列有关白化病遗传的叙述，错误的是

　 A. 致病基因是隐性基因　

B．如果夫妇双方都是携带者，他们生出白化病患者的概率是1／4

　 C. 如果夫妇一方是白化病患者，他们所生表现正常的子女一定是携带者

　 D．白化病患者与表现正常的人结婚，所生子女表现正常的概率是1

8．并指I型是一种人类遗传病，由一对等位基因控制，该基因位于常染色体上，导致个体发病的基因为显性基因。已知一名女患者的父母、祖父和外祖父都是患者，祖母和外祖母表型正常。(显性基因用S表示，隐性基因用s表示。)

试回答下列问题：

　 (1)写出女患者及其父母的所有可能基因型。女患者的为_____，父亲的为_____，母亲的为______。

　 (2)如果该女患者与并指I型男患者结婚，其后代所有可能的基因型是__________________。

　 (3)如果该女患者后代表型正常，女患者的基因型为________________。

9．一种以地下茎繁殖为主的多年生野菊分别生长在海拔10m、500m、1000m的同一山坡上。在相应生长发育阶段，同一海拔的野菊株高无显著差异，但不同海拔的野菊株高随海拔的增高而显著变矮。为检验环境和遗传因素对野菊株高的影响，请完成以下实验设计。

(1)　　 实验处理：春天，将海拔500m、1000m处的野菊幼芽同时移栽于10m处。

(2)　　 实验对照：生长于　　　　　　 m处的野菊。

(3)　　 收集数据：第二年秋天　　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)　　 预测支持下列假设的实验结果：

假设一　 野菊株高的变化只受环境因素的影响，实验结果是：移栽至10m处野菊株高　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

假设二　 野菊株高的变化只受遗传因素的影响，实验结果是：移栽至10m处野菊株高　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

假设三　 野菊株高的变化受遗传和环境因素的共同影响，实验结果是：移栽至10m处野菊株高　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(六)基因型和表现型

　　　 表现型：在遗传学上，把生物个体　　　　　　　 出来的性状叫表现型。

　　　 基因型：在遗传学上，把与　　　　　　　　　 有关的基因组成叫基因型。

表现型是　　　　　　　　 与　　　　　　　　　 相互作用的结果。

(五)基因分离定律的实质

　　 在杂合子的细胞中，位于一对　　　　　 染色体上的等位基因，具有一定的　　 　 性，生物体在进行　　　　　 分裂形成配子时，等位基因随同源染色体的分开而　　　　　　　 ，分别进行到两个　　　 　　　 中，独立地随　　　　　　　 遗传给后代。

(四)对分离现象解释的验证--测交

1．若解释正确，则F₁应产生　　　　　 　 和　　　　　　　 两种配子，比例为　　　 　　 ；隐性纯合子产生一种配子　　　　　　　 。由此推出测交后代有　　　 和　　　　　　　　 两种基因型，比例为　　　　 ，有　　　　 和　　　　　　　　　 两种表现型，比例为　　　　　　　 。

2．测交实验结果产生　　　 和　　　　　 两种豌豆，比例接近于　　　　　 　　 　　　 ，证明解释是正确的。

(三)对分离现象的解释

1．生物体的性状都是由　　　　　　 　 (后来改称为　 　　　 )控制的。在纯种高茎豌豆的体细胞中含有成对的基因　　　　　 ，产生的配子所含的基因是　　　　　 ；在纯种矮茎豌豆的体细胞中含有成对的基因　　　 　 ，产生的配子所含的基因是　　　 　 。

2．F₁的基因型为　　　　 ，表现型为　　　　 。F₁产生配子时，D和d随　　　　 的分开而分离，产生两种配子D、d，比例为　　　　　　 。

3．雌雄配子随机结合产生子二代，子二代有　 　　 　　　 、　　　　　 和　　　　 三种基因型，比例接近于　　　　　　 ；有　　　　 和　　　　　 　 两种表现型，比例接近于　　　　　　　 。