4．科学工作者分离得到了某真核生物的基因A，将其解离成两条具有互补关系的单链，其中的一条与基因A的信使RNA进行配对，杂交后可以观察到如下图所示的结构。对此结果的合理解释是：　　　　　　　　　 (　　 )

A．1、3、5、7为DNA／RNA的杂交体，2、4、6为单链DNA部分

B．1、3、5、7为DNA／RNA的杂交体，2、4、6为单链RNA部分

C．1、3、5、7为双链DNA部分，2、4、6为DNA/RNA的杂交体

D．1、3、5、7为单链RNA部分，2、4、6为DNA/RNA的杂交体

3．要将基因型为AaBB的生物，培育出以下基因型的生物：

①AaBb；　 ②AaBBC；　 ③AAaaBBBB；　 ④aB。则对应的育种方法依次是　 (　　 )

A．杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种

B．诱变育种、转基因技术．细胞融合、花药离体培养

C．花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术

D．多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术

2．右图为某一遗传病系谱图，正常情况下该病不可能的遗传方式是：　　　　　　　　　 (　　 )

A．常染色体显性遗传

B．常染色体隐性遗传

C．X染色体显性遗传

D．X染色体隐性遗传

1．下图是真核生物信使RNA合成过程图，请根据图判断下列说法中正确的是　　　　 (　　 )

A．如果图中③表示酶分子，则它的名称是DNA聚合酶

B．图中②是以4种脱氧核苷酸为原料合成的

C．R所示的节段①正处于解旋状态，形成这种状态需要解旋酶

D．图中的②合成好后，直接进入细胞质中与核糖体结合并控制蛋白质的合成。

35. (3分)甲、乙、丙、丁4位同学对氯化镁样品(仅含氯化钠杂质)进行如下检测：各取5.0 g样品溶于一定量的水中得到25.0g溶液，再分别加入不同质量、溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，反应后得到沉淀及有关实验数据如下表：

反应的化学方程式为：MgCl₂+2NaOH→Mg(OH)₂↓+2NaCl，试回答下列问题：

(1)恰好完全反应的是_______同学的实验。

(2)计算样品中所含氯化镁的质量分数(写出计算过程，结果精确到0.1%，下同)。

(3)计算丙同学实验后所得溶液中的氯化钠的质量分数。

34.(3分)氢气是一种高能清洁燃料，电解水制取氢气是目前获得氢气的方法之一。请写出电解水的化学方程式，并计算要获得40 g氢气，至少需要电解多少克水？

33．(6分)今年春节前夕，我国北方遭遇冰雪灾害。为了清除道路上的冰雪，有关部门投入了大量工业盐融雪剂用于除冰雪。同学们从新闻中得知：①使用工业盐融雪剂后，道路两旁树木、农作物大量死亡；②桥梁路面除冰不得使用工业盐融雪剂。

[提出问题]工业盐融雪剂对树木、农作物和桥梁为什么会造成危害?

[查找资料](1)工业盐的主要成分是NaCl和NaNO₂。

　(2)土壤盐碱化会造成树木、农作物死亡。

[提出猜想]猜想一：工业盐溶液可能显碱性；

　　 　　　猜想二：工业盐溶液对钢铁可能有更强的腐蚀性。

[实验探究]同学们对猜想一和猜想二进行了探究，请你帮他们完成下列实验报告：

	实验操作	实验现象	实验结论
猜 想 一	________________________________ ________________________________。	_______________。	工业盐溶液显碱性，会造成道路两旁的土壤盐碱化。
猜想 二	实验①　　　　　 实验② (请将液体名称填在上面的横线上)	实验①：6-7天后明显生锈。 实验②： 2-3天后明显生锈。	__________________ __________________ ________________。

[反思与应用]

对于道路除冰，请你提出更好的建议　　　　　　　　　　　　　　　　 。

32．(6分)某同学为了研究炼铁的原理并测定生成铁的质量，用一氧化碳与氧化铁反应，按下图进行实验。

(1)首先，该同学称量氧化铁的质量，然后进行实验，他先打开K₁，关闭K₂，通入一氧化碳，其目的是排尽玻璃管内的空气，防止加热时因一氧化碳不纯而引起爆炸，然后关闭K₁，打开K₂，加热，反应一段时间后，冷却，再次称量固体的质量，发现固体质量减少了12克，则生成铁的质量为_____，玻璃管中发生反应的化学方程式为_____________________________________________。

(2)装置B中反应的化学方程式是________________________________。

(3)装置C的两个作用是________________________________________________，

(4)实验结束后，烧杯内的溶液中含有的溶质是_________________(写化学式)。

31．(7分) 请结合下列实验常用装置，回答有关问题。

A　　　　　 B　　　 　　C　　　　　　 D　　　　　 E

(1)写出图中标有字母的仪器名称：a_________________。

(2)若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是__________(填装置的序号)，反应的化学方程式为　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　。

(3)若要制取二氧化碳，在B装置中装有石灰石，那么a中应加入___________。若要获得干燥的二氧化碳，还应选用D装置，并在该装置中盛放　　　　　　　 (填写试剂名称)。如果用E装置收集该气体，则气体从_________端进入(填“b”或“c”)。

(4)实验室若用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体)，其改进后的优点是　　　　　　　　 　　　　　　。

30.(5分)下图是初中化学所学的常见化合物之间的相互转化关系(图中“→”表示物质间存在转化关系，反应条件和生成产物中的部分物质已略去)。其中A是一种常见的建筑材料，B是一种常见的气体，H是一种含钠的化合物。请回答下列问题：

(1)写出A、F、H的化学式：A：__________；F：_________；H：___________。

(2) 写出反应的化学方程式：

① E + G ：_____________________________________________；

② B + D：______________________________________________。